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Mostrando ítems 1-10 de 1244
Análisis descriptivo de narraciones escritas por niños y niñas de tercer año básico
(Universidad Católica Silva Henríquez, 2009)
Diseño y piloteo de una escala holística para evaluar la escritura académica en inglés como segunda lengua en una Universidad Argentina
(2018)
Este trabajo versa sobre como se llevo a cabo el proceso de diseño y piloteo de la escala holística diseñada especialmente para evaluar la escritura de los alumnos de Lengua Inglesa II de segundo año de la Facultad de ...
Análisis crítico de una metodología holística utópica
(SABER ULA, 2003-01-16)
Editorial
DOSSIER: Evaluación
Autorregulación, metacognición y evaluación
Rafael Flórez Ochoa
La evaluación de los aprendizajes en la reforma curricular de la Educación Básica
Katia Yovane de Simancas
Metaevaluación ...
Análisis crítico de una metodología holística utópica
(SABER ULA, 2003)
La Teoría de la Arquitectura y su Visión Holística a Través del Pensamiento Humanista
(Universidad del Zulia, 2020)
Aplicación del programa de enseñanza holística para mejorar la calidad del aprendizaje de expresión oral de los niños de 3 años de edad en la Institución Educativa Cuna Jardín Peruano Francesa de Socabaya de la Ciudad de Arequipa, 2018
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
La presente investigación se llevó a cabo en la Institución Educativa Cuna Jardín Amistad Peruano Francesa distrito de Socabaya, cuya aula cuenta con 20 estudiantes y una docente investigadora. El trabajo de investigación ...
Estudio sobre la aplicación de diferentes instrumentos de evaluación de la escritura académica en lengua extranjera (inglés)
(2018)
La evaluación de la escritura en lengua extranjera constituye un campo de acción complejo, que suele generar ansiedad y aprehensión entre docentes debido a los efectos e implicancias tanto a nivel pedagógico como ético y ...
Aplicación de un modelo de evaluación holística para mejorar el estándar de calidad del desempeño docente de la I.E.P. N° 71 016 María Auxiliadora del distrito de Juliaca, provincia de San Román – Puno.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2019)
La presente tesis que se titula: “Aplicación de un modelo de evaluación holística
para mejorar el estándar de calidad del desempeño docente de la I.E.P. N° 71016
María Auxiliadora del distrito de Juliaca, provincia de ...
Optimización de los procesos de enseñanza aprendizaje y de la preparación holística del alumno-deportista de alto rendimiento en la enseñanza secundaria
(2015-06-08)
El presente proyecto pretende exponer y llevar a la práctica una propuesta
de intervención sobre la planificación sistémica de la preparación holística de un
alumno-deportista de alto rendimiento en el contexto de su ...