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Mostrando ítems 1-10 de 2818
Estrategias metodológicas para la comprensión de la lectura
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018-07-24)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo primordial demostrar que el empleo de estrategias metodológicas por parte de los docentes puede mejorar el proceso de la comprensión lectora en el sistema de enseñanza- ...
Estrategia metodológica para la competencia de comprensión de lectura en estudiantes del primer grado de educación secundaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El proceso seguido durante la investigación permitió proponer una estrategia metodológica para contribuir a desarrollar la competencia de comprensión de lectura en los estudiantes de primer grado de Educación Secundaria. ...
Estrategia metodológica para la competencia de comprensión de lectura en estudiantes del primer grado de educación secundaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El proceso seguido durante la investigación permitió proponer una estrategia metodológica para contribuir a desarrollar la competencia de comprensión de lectura en los estudiantes de primer grado de Educación Secundaria. ...
Estrategia metodológica para la competencia de comprensión de lectura en estudiantes del primer grado de educación secundaria
(Universidad San Ignacio de Loyola, )
Desarrollar Estrategias metodológicas para mejorar los niveles de comprensión de lectura en los educandos de la IEP N° 70736 Santa María – Ilave - El Collao, Puno: 2016
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2017)
El presente trabajo de investigación acción pedagógica titula: “DESARROLLAR ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA EN LOS EDUCANDOS DE LA IEP N° 70736 SANTA MARÍA – ILAVE - EL COLLAO, ...
Estrategias metodológicas para la comprensión de la lectura. Aplicación didáctica actualizada mediante una sesión de Aprendizaje
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental detallar, analizar, mirar, es una práctica inmutable para todos los efectos y para todas las circunstancias y condiciones de vida sustituta. En todos los ...
Estrategias metodológicas para estimular la comprensión lectora en alumnos de 5°año básico
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2009)
Esta tesis está enfocada en mejorar la comprensión lectora, desarrollando habilidades que permita a los alumnos seguir instrucciones, comprender enunciados, relacionar conceptos, identificar ideas principales y secundarias, ...
Desarrollar Estrategias metodológicas para mejorar los niveles de comprensión de lectura en los educandos de la IEP N° 70736 Santa María – Ilave - El Collao, Puno: 2016
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)