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Mostrando ítems 1-10 de 232
Nivel de aceptación de estereotipos de género del spot televisivo de Nosotras Desodorante Invisible en los estudiantes de Sise de San Juan de Lurigancho, 2019
(Universidad César VallejoPE, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de Aceptación de Estereotipos de Género
del Spot Televisivo de Nosotras Desodorante Invisible en los Estudiantes de Sise de San Juan
de Lurigancho, 2019”, cuyo objetivo ...
Estereotipos de género y sexismo ambivalente en estudiantes que pertenecen a universidades ubicadas en el distrito de Los Olivos, 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El objetivo de la presente investigación es determinar la relación entre los
estereotipos de género y sexismo ambivalente en estudiantes que pertenecen a
universidades ubicadas en el distrito de Los Olivos, 2021. El tipo ...
Estereotipos sobre la profesión de la psicología: una comparación entre estudiantes de psicología de primer y último año
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021)
Estereotipos sobre la profesión de la psicología: una comparación entre estudiantes de psicología de primer y último año
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021)
Estereotipos de género en niños de 4 años de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Estereotipos de género en niños de 4 años de Lima Metropolitana
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Estereotipos de roles de género y actitudes hacia mujeres líderes organizacionales, desde la perspectiva de las propias mujeres
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Estereotipos de roles de género y actitudes hacia mujeres líderes organizacionales, desde la perspectiva de las propias mujeres
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
Estereotipos en adolescentes de una institución educativa pública 2018
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2019)
Un nuevo modelo femenino en la publicidad : estudio en recepción del pasaje de las "mujeres ideales" a las "mujeres reales"
(Universidad de San Andrés. Departamento de Ciencias Sociales, 2014-05-10)