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Mostrando ítems 1-10 de 15
A gênese da organização fonético-fonológica da fala
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Assimetria inter-hemisférica da excitabilidade do córtex motor em pacientes pós-AVE: relação com o comprometimento motor e a cronicidade da lesão
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Fisioterapia, 2019)
Da Ação à Reflexão: O Processo de Tomada de Consciência
(Faculdade de Filosofia e Ciências, 2022)
A gênese da organização fonético-fonológica da fala
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-09-19)
A fala ou a necessidade de conversar não nasce bruscamente quando a criança emite suas primeiras palavras. O marco da aquisição dos fonemas, geralmente, é datado ao redor dos dezoito a vinte quatro meses, quando a criança ...
A gênese da organização fonético-fonológica da fala
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-09-19)
A fala ou a necessidade de conversar não nasce bruscamente quando a criança emite suas primeiras palavras. O marco da aquisição dos fonemas, geralmente, é datado ao redor dos dezoito a vinte quatro meses, quando a criança ...
Aspectos Percepto Motores e Cognitivos do Desenvolvimento de Crianças Com Síndrome de Down no Município de Vitória/ES
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaUFESMestrado em Psicologia, 2010-05-27)
Grande parte da literatura atualmente vigente afirma que o desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down ocorre com atraso quando comparado com o de crianças com desenvolvimento neuropsicomotor típico. Ao mesmo tempo, ...
Memória muscular: um estudo interdisciplinar sobre a performance no violoncelo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-03-13)
De natureza interdisciplinar, esta pesquisa envolve a comparação e adaptação de conceitos das áreas de Neurociência, Cognição, Psicologia Cognitiva e Educação Física sobre a Memória Muscular para a Performance do Violoncelo. ...
O primeiro ano escolar como transição ecológica no desenvolvimento neuropsicomotor de crianças: qualidade do ambiente, envolvimento parental e de professoresThe first school year as an ecological transition in children's neuropsychomotor development: quality of the environment, parental and teacher involvement
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2020)
Protocolo para Observação do Desenvolvimento Cognitivo e de Linguagem Expressiva (PODCLE)
(Sociedade Brasileira de FonoaudiologiaSão Paulo, 2008)
OBJETIVO: O objetivo do presente estudo foi a proposição de protocolo para observação do desenvolvimento cognitivo e de linguagem expressiva, referente ao período sensório-motor e início do pré-operatório, que pudesse ser ...