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Os desafios do estágio curricular supervisionado na formação do professor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018)
This work treated with the supervised internship, focusing on the challenges that the teaching profession learning, in particular in pedagogy, presents in teacher training. The starting point was the professional experience ...
A educação não-formal como campo de estágio: contribuições na formação inicial do arte/educador
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-12-09)
A presente pesquisa tem como objeto de investigação as relações entre a educação não-formal e o estágio supervisionado na formação inicial do arte/educador. Parte-se do pressuposto de que o movimento de Arte/Educação ...