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Video tutorial virtual como herramienta didáctica en el desarrollo de capacidades en geometría analítica en los estudiantes de Ingeniería
(Universidad de San Martín de Porres, 2013)
Determina en qué medida el video tutorial virtual, como herramienta didáctica, mejora el desarrollo de capacidades de los estudiantes de ingeniería del primer ciclo de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad ...
Sistema de tareas para la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura física I en la carrera de ingeniería mecánica.
(Tesis presentada en opción al título de Máster en Educación Superior, 2013)
En la presente investigación se estudia la evaluación del proceso de formación en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa, objeto en el cual, en la interacción profesor – estudiante la función de control, predomina ...