Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 83
A prática de liberdade na perspectiva freiriana : a experiência socioeducativa no CASENH
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-21)
In this research the subjects are male adolescents, they are between fifteen and nineteen years old, and are considered "in conflict with the law", since they practiced acts that violated the laws of coexistence established ...
A prática de liberdade na perspectiva freiriana : a experiência socioeducativa no CASENH
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2017-12-21)
In this research the subjects are male adolescents, they are between fifteen and nineteen years old, and are considered "in conflict with the law", since they practiced acts that violated the laws of coexistence established ...
The role of libraries in the socio-educational reintegration of adolescents deprived from freedom: Analysis of five libraries of Latin American juvenile detention centersRol de las bibliotecas en la reinserción socioeducativa de adolescentes privados de libertad. Análisis de bibliotecas de cinco centros latinoamericanos de reclusión juvenil
(Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 2023)
Terapeutas ocupacionais e o Sistema de Atendimento Socioeducativo (SINASE): a prática profissional nas medidas privativas de liberdade
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional - PPGTOCâmpus São Carlos, 2022-12-16)
The socio-educational policy and the National System of Socio-Educational Assistance (SINASE) are constituted with the aim of holding the adolescent responsible for the criminal activity. This system presents different ...
Representações de agentes socioeducadores/as : um estudo baseado na análise crítica do discurso
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Linguagens (IL)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem, 2016-09-16)
In this research, through the category of representational meaning of the discourse, I
propose the identification and analysis of the linguistic-discursive representations of
four social-educational agents about their ...
Docência na socioeducação: desafios e possibilidades na atuação junto a adolescentes privados de liberdade
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2021-08-27)
This study aimed to investigate the understanding of teachers about their role in socio-education, specifically at Fundação CASA. As specific objectives, the following were defined: to know the challenges, possibilities, ...
Narrativas sobre a privação de liberdade e o desenvolvimento do self adolescenteNarratives about the deprivation of freedom and the development of the adolescent self
(Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2006)
Apresenta-se uma revisão do percurso teórico dos conceitos de self e identidade em psicologia, situando a perspectiva teórico-metodológica sócio-histórico-cultural, com ênfase na versão narrativista-dialógica. Essa última ...
O desenvolvimento do pensamento verbal, da atenção voluntária e a linguagem interna como autorreguladora da aprendizagem de jovens e adultos do ensino médio em prisões
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2021-06-25)
The Cultural-Historical Theory was the basis of this research, which had as its starting point the following question: What kind of intentional mediators would be necessary according to the Cultural-Historical Theory for ...