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Mostrando ítems 1-10 de 211
DISTANCE LEARNING MATHEMATICS TRAINING: THE SCIENTIFIC SCENE IN THESES AND DISSERTATIONSFORMACIÓN MATEMÁTICA A DISTANCIA: EL ESCENARIO CIENTÍFICO EN TESIS Y DISERTACIONESFORMAÇÃO EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: A CENA CIENTÍFICA EM TESES E DISSERTAÇÕES
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2023)
STUDY OF THESIS IN MATHEMATICS EDUCATION AND EJA DEFENDED IN BRAZIL IN THE FIRST DECADE OF THE 21ST CENTURYESTUDIO DE TESIS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y EJA DEFENDIDA EN BRASIL EN LA PRIMERA DÉCADA DEL SIGLO XXIESTUDO DAS TESES EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E EJA DEFENDIDAS NO BRASIL NA PRIMEIRA DÉCADA DO SÉCULO XXI
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2021)
INTERFACE BETWEEN TEACHING THROUGH EXPERIENTIAL ACTIVITIES AND TRENDS IN MATHEMATICS EDUCATIONINTERFAZ ENTRE LA ENSEÑANZA MEDIANTE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES Y LAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICAINTERFACE ENTRE O ENSINO POR ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E TENDÊNCIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2023)
A HISTORICAL OVERVIEW OF ITS LICENSING MATHEMATICS AMAZONAS, PARÁ AND RONDÔNIAUM PANORAMA HISTÓRICO DE LAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DE LOS ESTADOS AMAZONAS PARÁ Y RONDÔNIAUM PANORAMA HISTÓRICO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA NOS ESTADOS DO AMAZONAS, PARÁ E RONDÔNIA
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2021)
AN ANALYSIS OF THE DEGREE IN MATHEMATICS IN JI-PARANÁ/RO AND PERFORMANCE OF GRADUATESUN ANÁLISIS DE LA LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS EN JI-PARANÁ/RO Y ACTUACIÓN DE LOS EGRESADOSUMA ANÁLISE DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM JI-PARANÁ/RO E A ATUAÇÃO DOS EGRESSOS
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2021)
FINANCIAL EDUCATION IN TEACHER TRAINING: A LOOK AT BRAZILIAN STRICTO SENSU PRODUCTIONEDUCACIÓN FINANCIERA EN LA FORMACIÓN DOCENTE: UNA MIRADA A LA PRODUCCIÓN BRASILEÑA STRICTO SENSUEDUCAÇÃO FINANCEIRA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO STRICTO SENSU BRASILEIRA
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2023)
A LOOK AT THE HISTORY OF MATHEMATICS TEACHING IN BRAZIL: A PERCEPTION IN AMAZONASUMA MIRADA A LA HISTORIA DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICAS EM BRASIL: UNA PERCEPCIÓN EM LAS AMAZONASUM OLHAR PARA A HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO BRASIL: UMA PERCEPÇÃO NO AMAZONAS
(Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), 2021)