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Mostrando ítems 1-10 de 71
Aprendizagem da lecto-escrita musical ao piano: um diálogo com a psicogênese da língua escrita
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-05-25)
Nesta pesquisa estuda-se o desenvolvimento da habilidade de leitura e escrita musical, a partir dos trabalhos de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, que demonstram a existênciaa de fases conceituais antecessoras á plena ...
O papel mediador da educação musical no contexto hospitalar: uma abordagem sócio-histórica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007)
O objetivo deste trabalho foi investigar de que forma a educação musical poderia auxiliar o paciente pediátrico em sua interação com a realidade, dialogando com as necessidades e dificuldades resultantes do processo de ...
O movimento corporal na educação musical: influências de Émile Jaques-Dalcroze
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-06-26)
A presente pesquisa pretendeu analisar a importância do movimento corporal na educação musical, partindo da teoria elaborada pelo educador musical suíço Émile Jaques- Dalcroze. O objetivo principal foi detectar como os ...
Planejamento escolar e o ensino de música na educação básicaPlanning school and music education in basic education
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Educação musical na infância: um estudo com educadoras infantis de uma escola pública de Dracena/SP
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-09-03)
Esta pesquisa está ligada à Linha “Práticas Educativas e Formação de Professores”, do Programa de Pós-Graduação (Mestrado em Educação) da Universidade Estadual Paulista – Campus de Presidente Prudente – Faculdade de Ciências ...
Educação musical no ensino médio, uma propostaMusic education in the high school, a proposal
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
O processo de socialização musical primária: aprendizagem e conhecimentos musicais do cotidiano e a educação musical formal - uma abordagem sócio-histórica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-05-30)
Este trabalho pretende apresentar uma possível abordagem teórica para as questões que o conhecimento musical cotidiano impõe à Educação Musical Formal. A intenção é propor uma leitura interpretativa desse conhecimento, a ...
Educação musical: construção da profissionalidade docente no Programa Guri Santa Marcelina
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-09-16)
This body of work presents the results of a qualitative study intended to investigate the role of music educators and how they perceive the evolution of their profession in the field of unofficial music education. This ...