Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 50
A importância da formação continuada para o uso das tecnologias informáticas na educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Este artigo propõe-se a discutir a percepção que um grupo professores de matemática têm sobre o uso da informática na educação bem como apresentar algumas dificuldades enfrentadas por esses professores em utilizá-la em ...
Informatizar para incluir - utilização da informática como ferramenta de apoio pedagógico para educação de alunos com necessidades especiais.
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
Projeto informática e cultura na reforma agrária e sua contribuição no fortalecimento da identidade campesina
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-22)
This article discuss the extension-program project and its contribution to the communities and the educational growing of involved instructors and students. From the project “Informática e cultura na reforma agrária” ...
Programa de educação continuada - Informática educacional na Diretoria de Ensino - Região de Presidente Prudente: concepção do modelo de formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2009)
Internet para a terceira idade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
A tecnologia está cada vez mais presente na vida das pessoas, independentemente de seus desejos. Se há alguns anos o uso da Internet era privilégio de alguns, hoje ela tem se tornado uma necessidade trazendo, na maioria ...
O laboratorio de informática nas escolas públicas: um olhar compreensivo para o projeto acessa escola
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Neste texto apresentamos o estudo realizado sobre a implantação do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação nas escolas públicas de Educação Básica do Estado de São Paulo. Esse estudo foi feito a partir de um trabalho ...
Formando professores da educação básica para o acesso a internet: o curso de web design e a inclusão digital
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Apresentamos neste trabalho parte das atividades de formação de professores do projeto LABTICs (Edital CAPES 15/2010) com um curso de informática montado para ensinar a professores da Educação Básica como criar uma pagina ...
PEJA: projeto de educação de jovens e adultos ações no campus de Bauru
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-18)
The Youth and Adult Education Program - PEJA - UNESP, serves people of UNESP community and neighborhoods. The objectives: rebuilding the personal, social identity and citizenship, providing education of elementary school; ...
Personalitatem Lexicon: um léxico em português brasileiro para mineração de traços de personalidade em textos
(Universidade Federal de Alagoas - UFALInstituto Federal de Alagoas - IFALSociedade Brasileira de Computação - SBCMaceió, 2015-10)
This paper presents initial studies about the correlation of lexical information in Portuguese texts with the Big Five model’s psychological features and the NEO-IP facets. In particular, we explore the use of the sentiment ...
SeeOER: uma arquitetura para mecanismo de busca na web por recursos educacionais abertos
(Universidade Federal da Grande Dourados - UFGDSociedade Brasileira de Computação - SBCDourados, 2014-11)
SeeOER is an architecture for a specialized Open Educational Resources (OERs) Web search engine. The work was developed within the contexto of a master’s degree project. The novel features of the proposed architecture will ...