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Mostrando ítems 1-10 de 430
Gênero discursivo cinema, o filme musical: análise dialógica de Across the Universe
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Território Carandiru: por uma história da arte que dialogue com a cidade
(Universidade Federal de São Paulo, 2018)
Esta tem como objetivo analisar os discursos dos espaços de memória da região que até 2002 abrigou a Penitenciária do Estado de São Paulo, popularmente conhecida como Carandiru. Refletir sobre a importância dos processos ...
Com engenho e arte: a construção da escrita significativa por crianças de 3ª e 4ª séries
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-21)
A presente pesquisa tem como preocupação básica acompanhar o processo de construção da escrita por crianças que ultrapassaram a fase convencionalmente chamada de alfabetização inicial, ou seja, alunos de uma 3ª série e ...
Diálogos entre rap e repente: heterogeneidade discursiva e representação da subjetividade na canção
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-02-18)
Considerando o ideal estético que a canção representa, nosso trabalho demonstra, por meio de análise de enunciados, os valores transmitidos pelos sujeitos que se expressam nesses discursos. Observando a pluralidade que ...
A comunicação e a relação médico-paciente: experiências narrativas de diálogo
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-09-09)
A comunicação entre médicos e pacientes é parte fundamental da relação médico-
paciente, que busca estabelecer uma vinculação para coparticipação e
corresponsabilização pelo cuidado. Apesar disso, é comum, especialmente ...
Proposta Pedagógica para o Ensino do Futebol em sua Relação com a Saúde
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-02-10)
Os objetivos da pesquisa consistem em compreender as possibilidades didático pedagógicas do ensino do futebol em sua relação com a saúde, bem como elaborar uma proposta didático pedagógica do ensino do futebol que atenda ...
A educação em saúde como processo dialógico: ouvindo a comunidade Favela do Moinho
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2012-02-27)
Introdução: Várias pesquisas sobre a prática do diálogo em educação em saúde apontam para a necessidade de transformação da relação profissional e usuário através do diálogo. Neste contexto, reconhece-se que a ação dialógica ...
Tertúlia literária dialógica : a aprendizagem dialógica no testemunho docente
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-09-23)
The dialogical learning, conceptual basis of the dialogic communicative acts in the process of interactive text interpretation is the central reference to this piece of work. The concept of dialogic learning, set first for ...
Gêneros do discurso e ensino de língua portuguesa: a leitura da proposta curricular de São Paulo por uma professora de língua portuguesa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-30)
A presente pesquisa surgiu de inquietações advindas da/na aplicação da Proposta Curricular do estado de São Paulo, em 2008, como professora de Língua Portuguesa, no ensino médio, em uma escola do Estado de São Paulo. ...