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Mostrando ítems 1-10 de 876
El Aprendizaje Basado en Proyectos y el Aprendizaje por Descubrimiento Guiado como estrategias didácticas en Biología y Geología de 4º de ESO
La didáctica de las ciencias aboga por una metodología en la que intervengan varios modelos didácticos, y no sólo el modelo tradicional basado en la transmisión-recepción. Se considera adecuado el uso del modelo constructivista ...
Eficacia de la metodología de aprendizaje por descubrimiento en la asignatura de Física y Química de 4º ESO
(2013-11-11)
En la actualidad, se está viviendo en España una profunda crisis educativa como
muestran estudios como el informe PISA que sitúan a nuestro país por debajo de la
media de los países de la OCDE en comprensión lectora, ...
Aplicación del método por descubrimiento para lograr aprendizajes significativos en el curso de química general en los estudiantes del 1er año de la escuela académica profesional de Física Aplicada de la Facultad de Ciencias de la UNJBG
(Universidad Nacional Jorge Basadre GrohmannPE, 2011)
La investigación tiene como objetivo determinar la incidencia que ejerce la aplicación del método por descubrimiento en el logro de aprendizajes significativos en el curso de química general en los estudiantes de la de ...
El método de descubrimiento guiado en el aprendizaje significativo, de tablas de frecuencias y representaciones gráficas, de los alumnos del tercer grado de educación secundaria de la I.E. Túpac Amaru-Huancayo
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2013)
La investigación estuvo orientado teniendo en cuenta la siguiente interrogante: ¿Qué efectos produce la aplicación del método de descubrimiento guiado en el aprendizaje significativo, de tablas de frecuencias y representaciones ...
El método de descubrimiento guiado en el aprendizaje de análisis combinatorio en alumnos del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Chinchaysuyo – Sapallanga – Huancayo
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2014)
El propósito de la investigación es: determinar los efectos que produce el método de descubrimiento guiado en el aprendizaje del análisis combinatorio en los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la ...
El aprendizaje por descubrimiento en el aula de Tecnología Industrial de 1º de Bachillerato
El aprendizaje por descubrimiento es una metodología didáctica que promueve el papel activo de los estudiantes y permite lograr un aprendizaje significativo. A partir de la orientación inicial por parte del docente, el ...
Aplicación del método por descubrimiento y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes del 1º grado “a” de la institución educativa “túpac amaru ii” del distrito de florencia de mora en el año 2012
(Universidad Nacional de Trujillo, 2012)
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad, demostrar si el método por descubrimiento ha influido en el mejoramiento del aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes del 1º grado de la Institución ...
Aplicación del método por descubrimiento y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes del 1º grado “a” de la institución educativa “túpac amaru ii” del distrito de florencia de mora en el año 2012
(Universidad Nacional de Trujillo, 2012)
El presente trabajo de investigación tiene por finalidad, demostrar si el método por descubrimiento ha influido en el mejoramiento del aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes del 1º grado de la Institución ...
EL ESTILO DE DESCUBRIMIENTO GUIADO Y SU EFECTO EN LA ENSENANZA DEL SALTO LARGO EN LOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA POBLICA 38081 MARAVILLAS-2014
(Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, 2016)
La tesis está referida a la aplicación del estilo de enseñanza por el descubrimiento guiado y el efecto que produce en el proceso de enseñanza - aprendizaje del salto largo. Surge por la necesidad de saber como mediante ...