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Mostrando ítems 1-10 de 30
Enseñanza del inglés a niños con Síndrome de Noonan
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2018)
Hip Hop na aula de FLE: aprendendo e ensinando o léxico não-padrão
(2011)
Appuyé sur le concept de lexiculture, proposé par R. Galisson (2000), et en reconnaissance de l’existence et de la dimension du mouvement Hip Hop en France, le but de cet article est d’examiner l’importance de cette culture ...
Inventário e digitalização do patrimônio museológico da educação: um projecto de preservação e valorização do património educativo - The inventory and digitalization of the heritage museum of education: a project of preservation and valorization of the ed
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2012)
Falas silenciadas: relatos de mulheres/educadoras sobre a campanha de pé no chão também se aprende a ler
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2005-01-21)
Au cours de cette recherche, nous traitons la reinterprétation de cette campagne de Pé no Chão Também se Aprende a Ler , tout en utilisant un moyen défini a travers les parlers de femmes qui avaient travaillé dans le ...
A Inclusão da pessoa com deficiência visual na UFRN: a percepção dos acadêmicos
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2005-11-30)
A partir des deux dernières décénnies, des changements importants ont touché l éducation des personnes aux besoins éducatifs spéciaux. On est dans une quête permanente de leur inclusion dans les différents niveaux de l ...
Educação infantil, infância onírica e reencantamento do mundo
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS, 2018-03-23)
Cette thèse est basée sur des approches théoriques adaptées à une critique de la
radicalisation du processus de rationalisation menée par la modernité occidentale,
telle que postulée par Max Weber. Un processus qui ...
O regime militar na (des)memória da editora Abril: a revista Escola e a difusão da lei 5.692/71
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, 2011)