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Mostrando ítems 1-10 de 119
A dança e as práticas educativas: uma experiência corporal reflexiva na formação de professores
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2006-03-30)
This study aims at bringing up the current issues of dance as knowledge and culture, as well as its educational practices as a reflexive body experience from the perspective of teacher qualification. In addition, it aims ...
A dança na formação de professores de educação física : saberes e conhecimentos na intervenção profissional
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2011-12-03)
This research aims to identify which knowledge/skills permeate the development of dance in
the process of professional formation of Physical Education in graduate courses in Physical
Education presents in the state of ...
Proposições dançantes a partir da mediação educativa/artística desenvolvidas pelo PIBID/dançaDance propositions from educational/artistic mediation developed by PIBID/dance
(Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022)
Effects of a therapeutic dance program for the control of job stress in teachers of the Pedagogical Foundation Cristal EstelíEfectos de un programa de danza terapéutica para el control del estrés laboral en docentes de Fundación Pedagógica Cristal Estelí
(Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. FAREM-Estelí/UNAN-Managua, 2020)
O ensino de dança e a formação colaborativa na perspectiva da inclusão escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-12-10)
A dança, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é uma das unidades temáticas do componente curricular Arte com lugar garantido na escola. Porém, quando é o professor com graduação em Pedagogia quem deve ministrar esse ...
Pesquisa-ação de formação continuada em educação física no âmbito da dança: as possíveis implicações no repensar e na transformação da prática pedagógica de educação física, arte e pedagogia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-10-07)
Na presente pesquisa-ação objetivou-se analisar, por intermédio de um programa de formação continuada em Educação Física, no âmbito da dança, as possíveis implicações no repensar e na transformação da prática pedagógica ...
É de lei! O ensino da cultura negra, realidades, desafios e proposições no contexto da dança escolar
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNDança, 2016)
LEARNING PRACTICES AND TEACHING METHODOLOGIES IN AN UNDERGRADUATE DANCE PROGRAMPRÁTICAS DE APRENDIZAGEM E METODOLOGIAS DO ENSINO NUMA LICENCIATURA EM DANÇA
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021)