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Mostrando ítems 1-10 de 2019
El juego en el desarrollo del pensamiento logico matematico en los niños de 5 años
(Universidad Nacional del Santa, 2013)
El juego es una actividad que se ha practicado en todas las épocas y culturas, siempre presente en la vida del hombre. A través de los juegos experimentamos a través de las cosas, nos acercamos a la comunicación del mundo ...
Los bloques lógicos en el área lógico matemático en niños del primer grado de educación primaria de la I.E. 34052 José Antonio Encinas Franco san juan pampa Yanacancha
(Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, 2019-07-10)
Con el uso de los bloques lógicos los niños y niñas desarrollan su pensamiento
lógico, además permite que resuelvan problemas con lo que adquieren conceptos
matemáticos contribuyendo de esta manera al desarrollo de ...
Actividades lúdicas en el desarrollo lógico matemático.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2019-09)
La presente investigación se centra en analizar la influencia de las
actividades lúdicas en el PEA mediante la investigación de campo y de un
estudio bibliográfico para identificar el nivel de desarrollo lógico
matemático ...
Estrategias para favorecer el desarrollo lógico matemático en niños del II Ciclo de Educación Inicial
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental realizar una fundamentación teórica y científica con respecto a los aspectos fundamentales del aprestamiento para el aprendizaje lógico matemático.
Como ...
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa “José Olaya Balandra de Pachacútec, distrito de Ventanilla-2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio de investigación se orientó en demostrar “El desarrollo del
pensamiento lógico-matemático en alumnos del nivel inicial de la Institución
Educativa José Olaya Balandra de Pachacútec, distrito de ...
El desarrollo del pensamiento lógico-matemático en alumnos del nivel inicial de la Institución Educativa “José Olaya Balandra de Pachacútec, distrito de Ventanilla-2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio de investigación se orientó en demostrar “El desarrollo del
pensamiento lógico-matemático en alumnos del nivel inicial de la Institución
Educativa José Olaya Balandra de Pachacútec, distrito de ...
Técnicas activas en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en el subnivel superior.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación., 2018)
La siguiente investigación se centra en los estudiantes de la Unidad
Educativa Fiscal Provincia del Azuay subnivel básico superior en la que
se evidenció falencias en el desarrollo del pensamiento lógico
matemático, es ...