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Mostrando ítems 1-10 de 60
Processos educativos da Capoeira Angola e construção do pertencimento étnico-racial
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2007-10-24)
The research question is: How and under what circumstances, Capoeira Angola´s teachings and learnings contribute to the construction of ethnic-racial belonging in Black professionals with university education? It seeks to ...
O processo de construção identitária e pertencimento étnico-racial de estudantes pardos no ensino superior
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2022-03-31)
The present work aimed to analyze the processes of identity construction and ethnicracial belonging of brown students, coming from interracial families and students of higher education at the Federal University of São ...
Narrativas de Thereza Santos: contribuições para a educação das relações étnico-raciais
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2008-09-20)
This study, intitled Narratives of Thereza Saints - Contributions for the Education of the Ethnic-Racial Relations , have the objective to identify and to understand the pedagogical potentialities gifts in the narrative ...
Estudantes negros ingressantes na universidade por meio de reserva de vagas : um estudo sobre processos educativos de construção de identidade negra e pertencimento étnico-racial no ensino superior
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2013-02-27)
The aims of the present research are to identify the educative process from the university life that helps or damages the construction and the strengthening of the black identity and their African roots, with black students ...
Infância, educação infantil e relações étnico-raciais
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2015-07-31)
This work aims at comprehending the relationships between childhood, child education as well as ethnic-racial relation by analyzing a set of national and local documents. The data will also be collected by means of manager, ...
Diversidade cultural e relações étnico-raciais na prática escolar: uma análise crítica de ações realizadas em uma escola municipal de Belo Horizonte
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOCurso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação BásicaUFMG, 2015-05-09)
This action plan was developed with the objective of analyzing the trajectory of
actions and practices developed by a school community from February 2010 to
February 2015 in a municipal school of Belo Horizonte, in the ...
"A Terra a Quem Pertence?": caminhos para uma educação ambiental decolonial“The Earth to Which it Belongs?”: pathways to a decolonial environmental education
(Universidade Federal de LavrasPrograma de Pós-Graduação em Educação Científica e AmbientalUFLAbrasilNão especifica vinculação com nenhum departamento, 2022)
Concurso Beleza Negra da Maloca : representações acerca da ideia de África em Aracaju/SE
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em AntropologiaBrasilUFS, 2017)
"Salir de la blanquitud": Candombe afrouruguayo y categorías étnico-raciales en Paraná, Santa Fe y Rosario (fines siglo XX a 2015)
(2020-03-18)
En esta investigación nos proponemos examinar cómo la expansión de una práctica cultural considerada "negra" comprende una creciente interpelación de la construcción de blanquedad del contexto cultural y social al que ...