Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 15
O uso de MC em uma abordagem Socio-interacionista no ensino de Física
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Enfermeiro: o simbólico da imprescindibilidade da formação de ser educador na prática da gestão assistencial
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-06-30)
This study was conducted with nine nurses who were undergraduates from a public university of São Paulo and worked in the same city in an institution specialized in pediatric oncology. The aim was to understand the meaning ...
O espaço das águas: interpretação ambiental visando a conservação dos recursos hídricos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-09-01)
A água e seus usos econômicos, sociais e simbólicos, pela visão das crianças de uma comunidade tradicional caiçara e insular, a partir da percepção e interpretação ambiental que elas estabelecem no seu modo de vida, e ...
Design da notícia: o desenvolvimento da indústria gráfica e a comunicação visual no Jornal Diário
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-28)
Esta pesquisa propõe o fomento do design no departamento de arte editorial capacitando profissionais a equacionar e aplicar, com objetividade, os valores simbólicos da comunicação visual na configuração do jornal impresso. ...
O tema água em livros didáticos de ciências de primeira a quarta séries do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-09-03)
Entre os temas relacionados a questões ambientais que têm estado em pauta, o tema água tem sido enfatizado em diferentes espaços institucionais. É interessante observar que em relação à água inúmeros significados têm sido ...
A construção e utilização de um Objeto de Aprendizagem através da perspectiva lógico-histórica na formação do conceito números inteiros
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-09-25)
Esta pesquisa, referente à linha de pesquisa Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação, consiste na construção de um Objeto de Aprendizagem (OA) fundamentado sob a perspectiva lógico-histórica e, em decorrência ...
Ensino de leitura e escrita baseado no paradigma da equivalência: um programa de consultoria colaborativa com o professor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-02-20)
Ao se ensinar a ler e escrever busca-se que o aprendiz consiga lidar com estímulos fisicamente diferentes de forma simbólica, tomando-os como intercambiáveis ou equivalentes. Um modelo de descrição operacional de comportamentos ...
Dicionário terminológico dos termos fundamentais da linguagem da linguagem das produções telejornalísticas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-06-27)
O surgimento do aparelho televisor deu-se por volta da década de 20. A obtenção, ao longo dos anos, do sucessivo aprimoramento de sua tecnologia e a posterior evolução dos recursos audiovisuais ocasionaram o desenvolvimento ...
Senso crítico em estudantes de administração de empresas com habilitação em marketing
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-11-26)
Esta pesquisa tem como objetivo estudar o senso crítico em estudantes de graduação da 2ª série do curso de Marketing. Partindo de respostas comportamentais mensuráveis, elaborou-se e foi aplicado um questionário na amostra ...
Agenciamentos sensíveis em educação: o que pode maracatu?Sensitive agencyings on education: what can the maracatu do?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)