Buscar

Mostrando ítems 1-10 de 13

Representações sociais sobre família e classes sociais

da Rocha Araújo, Walter (Universidade Federal de Pernambuco, 2014)

Os fios tecidos da memória: a reconstrução do passado fabril de Fernão Velho (Maceió-AL): do início dos anos 1950 a 1962

Del Roio, Marcos Tadeu [UNESP]; Ocada, Fábio Kazuo [UNESP]; Universidade Estadual Paulista (Unesp) (Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-08-25)

A presente tese de doutorado visa reconstruir a memória do operariado da Fábrica Carmen de Fiação e Tecelagem de Fernão Velho, situada às margens da lagoa Mundaú, na periferia de Maceió, capital de Alagoas. Embora tenha ...

Moral geracional e universal: sentidos do trabalho e dos direitos para os pequenos catadores de mariscos

Torres, Maria Adriana Da Silva (Universidade Federal de Pernambuco, 2014)

Violência de gênero e serviço social: ethos e ação ético-política no âmbito das delegacias da mulher

Inácio, Miriam de Oliveira (Universidade Federal de Pernambuco, 2014)

Os usos da nomeação mulher pescadora no cotidiano de homens e mulheres que atuam na pesca artesanal

de Oliveira Goes, Lidiane (Universidade Federal de Pernambuco, 2014)

IX Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 4 - Educação e inclusãoAlanne de Jesus Cruz - A formação inicial de professores de matemática em Sergipe em relação à deficiência auditivaAna Lídia Braga Melo Cunha - Ação TEC NEP e formação humana integral: ações inclusivas implantadas na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica (1999 - 2014)Angelica de Fatima Piovesan - Uma ponderação das contribuições de Dewey, Montessori E Vigotski para a educação das crianças com altas habilidades/superdotaçãoAntenor de Oliveira Silva Neto - Desafios nas práticas pedagógicas para inclusão de deficientes visuais ou cegos na rede regular de ensinoChristianne Rocha Gomes - Contribuições das representações sociais para o estudo da surdez no campo da educaçãoClaudia Lais Costa Da Silva - Educação inclusiva no processo de aprendizagem: o autismo na escola emef arthur bispo do rosário em Aracaju/SECristiane Gomes Ferreira - Educação inclusiva na formação inicial de professores: um estudo sobre a experiência nos cursos de licenciatura da UNEB/campus x: avanços e desafiosCristina Araujo Ramos Reis - Exercício docente de uma professora com baixa visão: obstáculos e estratégias no ensino superiorDalmo Dantas Gouveia - A formação social movendo a formação escolarDayse Fontes Gonçalves - Incentivo e promoção à leitura: a contação de histórias como instrumento para a alfabetização de crianças surdas nas séries iniciaisEdson Peixoto Andrade - Educação de jovens e adultos: reflexões acerca de desafios e possibilidadesEliana da Silva Rodrigues - Inclusão do “nome social” no sistema educacional na cidade do rio de janeiro: uma questão de nome próprio!Elizete Santos Balbino - Autismo e inclusão escolar: um estudo a partir da psicanáliseGenuzi de Lima - A chegada dos dessemelhantes à escola: um novo olharGilvania dos Santos - O que dizem as mães sobre a inclusão e o desenvolvimento das crianças com autismo: um estudo de casoGreisse Kelly Silva Santos - Surdez e letramento: uma discussão socialIara Maria Campelo Lima - Pedagogia hospitalar: um estudo sobre a inclusãoIldema Gomes Aragão - As representações sociais e a relação com o saber: o ensino de ciências para o deficiente visualIrami Bila da Silva - Leitura e escrita da matemática em libras: uma abordagem no ensino-aprendizagem de surdosIranilde dos Santos Rocha Souza - Cultura e identidade surda: a libras como instrumento de inclusãoIranilde Dos Santos Rocha Souza - História e filosofia da educação dos surdos no Brasil e em SergipeJacqueline Menezes Barbosa - A importância de interpretar a realidade através de experiências registradas: um estudo de caso sobre a surdezJose Antonio Correia de Souza - Análise de alguns conceitos teóricos em educação inclusiva e a percepção de professores de artes em três escolas públicas de Salvador/BAJosevânia Teixeira Guedes - A história da educação especial na construção da história da educação brasileiraJosilene Souza Lima Barbosa - Em busca da verdadeira inclusão: o uso da tecnologia assistiva em prol da educação inclusivaJuliana Duarte da Costa Coelho - A conversação na inclusão escolar da pessoa autista: uma contribuição da psicanáliseJuliana Nascimento de Alcântara - Vínculos e compartilhamentos no espaço escolar: a comunicação alternativa no processo de inclusãoJuliene Santos Oliveira - Educação matemática inclusiva: atividades do PIBID UFSKarla Muniz Belem - Formação do professor e educação inclusiva: um estudo de caso de Ilhéus-BahiaLaura Cristina Vieira Pizzi - Pobreza e a desigualdade escolar: análise de duas escolas públicas de ensino fundamental em Maceió/ALLaurisana Dantas Lima - Classes hospitalares:uma nova possibilidade de (re)inclusão educacionalLívia Couto Guedes - Refetindo sobre a empregabilidade das pessoas com deficiência: relações entre barreiras atitudinais e a escolaLuciane Porto Frazão de Sousa - Saberes docentes e práticas pedagógicas: escola como espaço de potência para o uso de tecnologias assistivasMagna Cecília Sobral Silva - Inclusão ou exclusão: como as crianças com necessidades especiais, são inseridas nas escolas regulares do município de barra dos coqueiros no estado de SergipeMarcia de Oliveira Sales - A educação inclusiva no colégio estadual Ruy Barbosa: minha experiência com os surdosMargarida Maria Teles - Experiências sensoriais na formação de professores na perspectiva da educação inclusivaMaria Auxiliadora de Sousa - O diferencial do olhar que inclui - o surdo na perspectiva da inclusão educacional na escola pública em General Maynard, no estado de SergipeMaria Carolina Lima Farias - Desvelando barreiras arquitetônicas praticadas contra pessoas com deficiência em uma instituição de ensino superior do agreste alagoanoMirelly Karlla da Silva - A importância da formação do professor frente ao autismo: estratégias educativas adaptadasNadjane Gonçalves de Oliveira - Direito à educação de crianças com deficiência: por uma escola inclusivaNágib José Mendes dos Santos - Iniciativas de acessibilidade no ensino superior: informações, em libras, sobre o curso de pedagogia da UFAL / campus de ArapiracaPablo Ramon Lima de Barros - Ensino de funções para alunos surdos da 1ª série do ensino médio: narrativas em libras no pensamento matemáticoPerolina Souza Teles - O espaço da educação inclusiva na formação de professores: uma análise de currículos de cursos de pedagogia no estado de SergipeRichardson Batalha de Albuquerque - Avaliação escolar e educação especial: conceitos e contextosSuely Moura Cruz - Acessibilidade arquitetônica dos espaços de lazer em Aracaju: visitando as estruturas do ginásio de esportes Constâncio VieiraTereza Simone Santos de Carvalho - Salas de recursos multifuncionais e atendimento educacional especializado: a quem servem?Thayane Karolyne Santos de Jesus - Fundamentos da educação inclusiva: todo professor precisa ser formado para inclusãoThiago Hallison Medeiros de Lima - Educação física e autismo numa perspectiva inclusiva: um levantamento bibliográfico a partir de revistas onlineTiago Alves Barbosa - Inclusão de estudantes com deficiência no ensino regular: concepções de professores de uma escola públicaValéria Simplício da Silva - Curso de pedagogia: gênese da implantação da língua brasileira de sinais como disciplina curricular obrigatóriaValéria Simplício da Silva - A disciplina “língua portuguesa na modalidade escrita como segunda língua” no ensino superior e a educação bilíngue para pessoas surdasVanessa Dayane Alves da Silva - A sala de recursos como oportunidade no processo de ensino e aprendizagem teatralVanessa Nicolau Freitas dos Santos - O olhar da família sobre a inclusão escolar da criança com transtorno do espectro do autismo (TEA)Viviane Borges Dias - Abordagem da educação inclusiva nas matrizes curriculares dos cursos de formação de professores na universidade estadual de Santa Cruz - BahiaViviane Nunes Sarmento - A colaboração como ferramenta de reflexões e diálogos: o ensino da libras e o professor ouvinte em focoWandegreice Santana Cordeiro - Um olhar sobre o ensino de língua portuguesa na educação de surdos do ensino médio: um estudo de caso

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2018)

“O Mata Fome está morrendo, a comunidade também”: reflexos da urbanização na saúde em uma periferia de Belém

Costa, Thaís de Almeida; Lobato, Flavio Henrique Souza; Ravena-Cañete, Voyner (Núcleo de Altos Estudos Amazônicos, 2021)

V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 8 - Escola e comunidade1. Escolas comunitárias: proposições educativas dos movimentos sociais em Sergipe - Acácio Nascimento Figuerêdo2. A violência escolar em Aracaju: percepções de coordenadores, professores e alunos - Adriane da Silva Souza3. Indisciplina escolar: estudo de caso no ensino fundamental do colégio Estadual Professor Antonio Fontes Freitas - Ailton Feitosa Martins, Dilma Maria Andrade de Oliveira4. O desafio da escola pública situação do rendimento escolar no Colégio Estadual Tobias Barreto - Aldenir Andrade dos Santos5. O “scouting for boys” para meninas: o processo de co-educação no escotismo brasileiro (1979 A 1985) - Aldenise Cordeiro Santos, Anthony Fábio Torres Santana6. Bairro-escola: um programa educacional de interação entre escola e comunidade? - Alessandra Victor, Valdiney Lima7. Projeto Mova – Brasil e as estratégias para a participação da comunidade Santa Maria – Aracaju/SE na construção do projeto político pedagógico - Alizete dos Santos8. O uso da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental - Ana Paula Aragão, Velêida Anahí da Silva9. A educação profissional: uma reflexão a partir da implementação do PROEJA no IFS – Campus Lagarto - Ana Paula Leite Nascimento10. TIC na educação: na percepção de professores e alunos de uma escola pública estadual em Capela-SE - Andreia Silva Santana, Maria Neide Sobral11. A escola do assentamento santa helena em Buritizeiro/MG: avanços ou retrocessos? - Angela Fagna Gomes de Souza, Maria Ferreira Gomes, Rodrigo Herles dos Santos12. “O conhecimento da física do cotidiano para comunidade, estudo de caso da Escola Estadual José Barreto Fontes no Conjunto Fernando Collor – Nossa Senhora do Socorro” - Antonio Carlos de Oliveira13. Instituição escolar, poder e super modernidade: linhas e trajetórias da escola desfalecida - Anthony Fábio Torres Santana, Dinamara Garcia Feldens, Diogo Dehon de Andrade Borges14. A educação e o “Bolsa Família”: diálogos e reflexões - Aretha Ludmilla Pacheco, Luiz Henrique Pimenta Quintela15. Transformação do colégio marco maciel em centro de excelência: reflexos para a comunidade escolar - Bosco Luiz Almeida dos Santos16. A corporeidade em meio a luta de classes: uma leitura a partir do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) - Camila da Cunha Nunes, Eduardo Cartier17. O ensino de literatura em escola de bairro popular: como o(s) saber (es) desta disciplina é compreendido segundo a percepção dos alunos - Carla Vanessa Santos Andrade18. Gestão democrática em aracaju: um olhar dos alunos do curso de gestão e educação da Pio Décimo - Cátia Matias dos Santos19. Os processos de mudança linguística e sua presença na escola - Celso Santos, Vanessa Martins Ferreira, Tonny Anderson Oliveira Santos20. “Análise do livro didático de geografia do ensino fundamental da rede pública de Aracaju” - Cialy Rolemberg Andrade, Maria José Nascimento Soares21. Comunidade escolar e as atividades lúdicas - uma proposta pedagógica da Escola Estadual Leonor Teles de Menezes - Cláudia Valéria de Moraes22. Classes multisseriadas: estratégias pedagógicas, desenvolvidas por professores em escolas rurais - Claudiana Alexandre Matos23. Escola e comunidade: uma relação de comprometimento no qual todos saem ganhando - Cora Linhares dos Santos, Ana Paula Soares Lima24. A relevância do uso literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental - Daniel da Costa Ferreira, Ana Paula Aragão25. Uma breve reflexão sobre os vários conceitos do construtivismo - Daniele Cristina de Santana Martucelli, Divanizia do Nascimento Souza26. Interfases entre escola e comunidade: uma rede de trocas culturais - Dione Sá Leite Carvalho27. O papel da escola na vida familiar dos alunos: análise imagética do filme “preciosa” - Edna Cristina do Prado, Elione Maria Nogueira Diógenes28. Educação e trabalho: as dificuldades do aluno-trabalhador no ensino noturno da escola municipal de Ensino Fundamental Vereador Genésio Santana - Elayne Cristina Menezes Silva29. Percepção ambiental de alunos sobre praias, dunas e restingas na Escola Estadual Prof. José Franklin, município de Barra dos Coqueiros/SE - Elder dos Santos Lima, Paulo Sérgio Maroti, Elisangela Lima Ferreira30. Capoeira na escola: atividade capaz de contribuir com a formação do cidadão crítico - Elias dos Santos31. Instâncias colegiadas (conselho escolar e grêmio) e a participação da educação de jovens e adultos (EJA) na gestão escolar de uma Escola Pública Municipal De Maceió/AL - Elicláudia Nunes de Lima, Edna Cristina do Prado, Javan Sami Araújo dos Santos32. Um olhar diferenciado para a educação inclusiva: uma experiência pedagógica - Eliel Santos Bomfim, Verônica dos Reis M. Souza33. Partilhando saberes: análise da percepção ambiental no cotidiano escolar - Eline Almeida Santos, Rosemeri Melo e Souza34. “A importância da tv no ambiente escolar e familiar” - Elisana Soares Bezerra35. Diversidade na escola: espaço e ethos discursivo - Everaldo José Freire, Adília do Prado Barreto Neta, Cristyano Ayres Machado36. Surdez: aprendizagem de língua inglesa e a relação com esse saber - Fabiana Bispo de Oliveira37. Motivação como fator de permanência dos professores na escola pública - Fabrício Luiz Barreto Santos, Maria Jose Nascimento Soares38. “Novos rumos para educação contemporânea: ensino a distancia e as novas tecnologias no contexto da escola e da comunidade” - Flávio Oiamaré da Silva, Veleida Anahí da Silva39. A intencionalidade educativa do programa escola aberta e sua credibilidade perante a comunidade escolar - Genalda Andrade da Silva, Maria José Nascimento Soares40. O desafio da educação especial no atendimento às pessoas com deficiência intelectual - Gildilene Santos Bomfim, Verônica dos Reis Mariano Souza41. A formação continuada docente e a EAD no cenário da educação brasileira - Gisleide Alves da Silva, Clésia Maria Hora Santana, Márcia Donato Santana42. Ambiente virtual de aprendizagem: o caso do e-ProInfo - Givaldo Almeida dos Santos, Henrique Nou Schneider, Alessandra Conceição Oliveira43. A influência da escola nos processos identitários de estudantes do programa educação de jovens e adultos (EJA): o caso de uma escola pública da periferia de Aracaju-SE - Guilherme Fernandes Melo dos Santos, Ana Maria Freitas Teixeira44. “Educação, escola e comunidade: o insucesso escolar na era das TIC’S” - Guilherme Borba Gouy45. Saberes ambientais inseridos nas aulas de ciências: reflexos sobre as representações da comunidade do entorno da EMEF. Dep. Jaime Araújo - Haidine Borges Vieira Silva46. A inter-relação professor-aluno: um leque de possibilidades - Isabela Marília Santana, Monalisa Santos das Graças47. Análise da gestão democrática nas escolas da rede municipal de Aracaju - Isabel Santana Santos, Márcio Batista Santos48. Percepções dos alunos e professores do 5º e 6º ano do ensino fundamental: reflexos da prática docente - Isabel Cristina de Almeida Araujo49. Benefícios mútuos da extensão acadêmica no turismo – escritório modelo de turismo do Instituto Federal de Sergipe - Jaime José da Silveira Barros Neto, Lillian Maria de Mesquita Alexandre50. O ensino de língua materna: uma prática social da escola e da comunidade - Jaqueline Gomes dos Santos51. Considerações acerca da institucionalização da língua no contexto histórico da política do ensino no Brasil - Jaqueline Gomes dos Santos52. Projeto Político Pedagógico (PPP) e os entraves na efetivação da participação da educação de jovens e adultos (EJA) na gestão escolar de uma Escola Pública Municipal de Maceió/AL - Javan Sami Araújo dos Santos, Edna Cristina do Prado53. A minha escola, a escola de meu filho: relações com o saber - Jobeane França de Souza54. (In)disciplina na escola e intervenção psicopedagógica: uma abordagem a partir da relação professor-aluno-família - Joedson Brito dos Santos55. A escola e o seu sentido para classe popular - Joelma Viana Almeida56. “Escola e comunidade: sentidos e contradições do pertencimento” - Jonaza Glória dos Santos57. Educação e sociedade: perspectivas éticas - Jorge Renato Johann, Rejane Lucia Veiga Oliveira Johann58. Biblioteca itinerante: um espaço incentivador da leitura - José Luiz Campos Teles59. Gestão compartilhada e democrática – pratica escolar que ensina a todos: um estudo sobre o centro de educação básica da Universidade Estadual de Feira de Santana - José Raimundo Oliveira Lima, Sandra Maria Cerqueira da Silva Mattos60. “As tecnologias no contexto da escola e da comunidade: importância da educação inclusiva interdisciplinaridade e contribuição para o aprendizado” - Joseane Oliveira da Cruz61. Escola e comunidade: parceria de sucesso - Josenilson Felizardo dos Santos, Joseneide Nunes dos Santos62. A LDB e os sentidos de escola - Junior Batista Correia Souza63. Motivação dos professores da rede pública federal de Aracaju - Luiz Henrique Pimenta Quintela64. A relação com o saber dos alunos da escola pública com a língua espanhola - Madson Cléber dos Santos65. Comunidade e fracasso escolar: percepções dos professores - Marcelo Barroso Barreto66. A evasão escolar: o caso da oitava série da escola municipal de Ensino Fundamental Álvaro Alves de Matos - Marcos Messias dos Santos67. Manifestações de violências em uma escola estadual: o fenômeno bullying - Maria Bernadete Araújo Barbosa68. Uma análise da gestão democrática na política educacional brasileira do século XXI, pensando o PDE-escola através de Gramsci e Norbert Elias - Maria Betânia Gomes da Silva Brito69. Educação física: o corpo em movimento no processo de redemocratização escola/comunidade - Maria Eulina dos Anjos, Bernard Charlot70. Relexões acerca da educação no/do campo no brasil - Maria Ferreira Gomes, Angela Fagna Gomes de Souza, Rodrigo Herles dos Santos71. Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita na alfabetização. caso: Escola Professora Ofenísia Soares Freire - Maria Rosana Oliva Almeida Dias, Fátima Negromonte72. “Educação física: motivação como ensino-aprendizagem na escola e comunidade - Marilia do Nascimento Santos73. Formação à distância, processo de identificação acadêmica, interiorização de pólos universitários: um estudo na cidade de Lagarto - Maristela do Nascimento Andrade74. O ensino de geografia e as práticas didático-pedagógicas: uma articulação necessária! - Mary Lourdes Santana Martins, Maria José Nascimento Soares75. Saberes de comunidades em interação com a escola: caminho de realização da educação ambiental - Mayra Cristina Lima Oliveira, Rosemeri Melo e Souza76. Gestão escolar democrática: por uma mudança de paradigmas no contexto educativo - Morgânia Prado de Menezes Souza, Dilma Maria A. de Oliveira77. Ensino e metodologias da língua materna, como resultados significativos em escolas públicas do ensino fundamental em camadas populares - Neildes Batista de Jesus78. O enfrentamento da violência escolar: quais possibilidades explicitadas pelo desenvolvimento da cultura de paz - Paulo Roberto Felix dos Santos79. Comunidade x escola: a concepção dos alunos da escola pública - Patricia Dantas Silveira80. Estratégia competitiva e relação com a comunidade no setor privado de educação básica: um estudo de caso na Escola Alegria, em Salvador, Bahia - Peter Batista Barros, Bárbara Maria Vieira Bouzas Suarez81. Autonomia da escola e a transformação social: pressupostos de um projeto político pedagógico - Príccya Rúbya Prado Menezes de Santana Mota, Maria José Nascimento Soares82. Como ocorre a relação com o saber no PROJOVEM urbano? - Rone Peterson Oliveira Santos, Bernard Charlot83. Jogos escolares: aprendizagem significativa na prática desportiva - Rosângela de Souza Santos84. A união entre escola e comunidade torna o processo de ensino aprendizagem mais evolutivo e eficaz para todos que a compõem - Rivalmir Alves de Oliveira, Emelson José Silva dos Santos85. Mídias, espaços educativos e suas relações com a comunidade - Roseli Pereira Nunes, Maria José Nascimento Soares86. Os desafios enfrentados pelos gestores escolares nas escolas públicas - Rosani Gomes de Souza87. Gestão democrática escolar: realidade e desafios na Escola Municipal Darci Barbosa Dantas (Carmópolis/SE) - Roseli dos Santos Noia88. Aprendizagem de matemática a distância na Colônia Treze/Lagarto: desafios dos discentes do primeiro período da EAD/UFS - Shirlei Souza Passos89. A instituição escolar e seus desafios junto à família/comunidade - Silvano da Conceição90. Educação e valores: reflexão necessária - Vania Fonseca, Marlizete Maldonado Vargas91. Mulheres marisqueiras e a relação com o saber - Vanda Maria Campos Salmeron Dantas92. Conselhos municipais de educação sergipana: representações e funções - Verônica Teixeira Marques, Rosane Bezerra93. Atores, práticas e alternativas da educação ambiental - Wesley Alves dos Santos, Patrícia Oliveira Santos, Ana Sheila Alves Moura, Hélio Mário de Araújo94. A função social da escola - Wesley Alves dos Santos, Patrícia Oliveira Santos, Alizete dos Santos, Hélio Mário de Araújo

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 2 – Educação, sociedade e práticas educativas1. CULTURA E DESENVOLVIMENTO HUMANO NO CONTEXTO BRASILEIRO: DOS EXCLUÍDOS AOS PRIVILEGIADOS - Diana Leia Alencar Da Silva2. ESPORTES RADICAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM ATRATIVO SIGNIFICATIVO PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Dorival Meneses Do Nascimento Júnior; Anderson Teixeira De Souza3. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: EM BUSCA DE UMA ESPECIFICIDADE PEDAGÓGICA - Markus De Lima Silva; Monara Santos Silva; Verônica Moura Santos4. O CONTEÚDO ESPORTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OS IMPACTOS DA PÓS-MODERNIDADE - Michael Daian Pacheco Ramos5. GESTÃO DE CLASSE: ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR O GERENCIAMENTO DA SALA DE AULA - Carine De Oliveira Frank; Vera Lucia Felicett6. CACTACEAE EM SERGIPE: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DE SUAS CARACTERÍSTICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR - Giselle Gomes Conceição; Marlécio M. Da S. Cunha; Ana Paula Do Nascimento Prata7. A GEOGRAFIA NO CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO DA COMUNIDADE DO CONJUNTO PADRE PEDRO: O CASO DA E.M.E.F. PROFº LAONTE GAMA DA SILVA - Andrade, Mariana Barbosa8. O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA - Oliveira, Maraísa Santos; Santos, Ilvanir Da Hora; Santos, Aline De Oliveira9. ESPAÇO FÍSICO E SUAS CONDIÇÕES: O ESPAÇO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS, FAZENDO UMA COMPARAÇÃO COM AS ESCOLAS PARTICULARES DE ARACAJU-SE - Guilherme Amorim De Moraes Cruz10. O PRECONCEITO LINGUÍSTICO: DISCRIMINAÇÃO SOCIAL OU LINGUÍSTICA? - Glícia Kelline Santos Andrad; Isabela Marília Santana; Jaqueline Santos Ribeiro11. REFLEXÕES ACERCA DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA INFÂNCIA - Gisele Santana Gois; Marie Jolly Nascimento Pinto; Robson Ferreira De Santana12. O PERFIL DO EGRESSO DO CURSO BACHARELADO EM TURISMO VERSUS A NECESSIDADE DO TRADE TURÍSTICO: UM ESTUDO MULTICASOS NO ESTADO DE MATO GROSSO - Monique Paula Gawski; Marisa Claudia Jacometo Durante; Janete Rosa Da Fonseca13. A AVALIAÇÃO UTILIZADA COMO UM INSTRUMENTO DE PODER - Débora Laise Barroso De Araújo; Marcos Batinga Ferro; Joelma Gonçalves Santos Santana14. PERFIL DOS ALFABETIZANDOS E BOLSISTAS DO SEMIÁRIDO SERGIPANO ABRANGIDOS PELO PROJETO TRANSEJA: UM ESTUDO A PARTIR DOS DADOS DO PBA DE 2010 - Márcia Alves De Carvalho Machado; Samara Guedes; Ada Augusta Celestino Bezerra15. INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM ARACAJU/SE - Andréia Poschi Barbosa Torales; Jamile Santana Teles Lima; Renata Alves Da Silva16. O PROJETO DE EDUCAÇÃO DA CONFEDERAÇÃO OPERÁRIA BRASILEIRA E A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA ESCOLA HORÁCIO HORA - Alessandro Cardoso Ribeiro17. O TRABALHO PEDAGÓGICO DO CAMPUS ESTÂNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE, OS RESULTADOS OBTIDOS E AS RELAÇÕES DESTES COM A SATISFAÇÃO DOS DISCENTES - Carlos Menezes De Souza Júnior; Herbet A. Oliveira; Rômulo Augusto Canuto18. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES - Ligia Bitencourt Oliveira19. REFLEXÕES SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE: SABERES, PRÁXIS EDUCATIVA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA - Janaina Cé Rossoni; Vera Lucia Felicetti20. UMA ANÁLISE BRASILEIRA DO FILME “OS ESCRITORES DA LIBERDADE” - Manuela Ramos Da Silva21. O CURRÍCULO PARA O ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DE ATINGIR AS FINALIDADES - Maria Claudice Rocha Almeida; Veleida Anahí Da Silva22. PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS EDUCATIVOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA - Egeslaine De Nez; Luci Terezinha Kroetz Fernandes Maso23. O PROFESSOR E A MÍDIA ESPECIALIZADA: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO E A REVISTA CARTA NA ESCOLA - Stella De Mello Silva24. OS SABERES DOCENTES E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA INCLUSIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR - Adarita Souza Da Silva; Daniele De Jesus Gomes25. GUIAS QUE DESBRAVAM O TERRITÓRIO MASCULINO: A FORMAÇÃO DO MOVIMENTO BANDEIRANTE PARA MENINAS - Aldenise Cordeiro Santos; Anthony Fábio Torres Santana26. INSTRUÇÃO PÚBLICA E MÉTODOS PEDAGÓGICOS NO SÉCULO XIX - Ann Letícia Aragão Guarany; Thiago Silva Cerqueira27. EDUCAÇÃO INTEGRAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AÇÕES ESTRATÉGICAS NO ENSINO DE RESPEITO ÀS DIFERENÇAS - Camila Barreto Silva; Rita Vieira De Figueiredo28. ECONOMIA POLÍTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO - Ciro De Oliveira Bezerra; Vanessa Sátiro Dos Santos29. PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS X VIVÊNCIA E REALIDADE DO CURSO: APROFUNDANDO SABERES NA EJA (PIBIX/UFS -2011-2012) -Daniel Santos De Sá30. A UTILIZAÇÃO DA ANDRAGOGIA COMO METODOLOGIA DE ENSINO NO CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - Danillo Menezes Dos Santos; Deise Carolina Anunciação Souza; Maria José De Freitas Pereira31. MOVIMENTO DE CRIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO ICMBIO: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA - Daurileia Vieira Gonzaga Souza; Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama; Dulcinéia De Fátima Ferreira Pereira32. A AVALIAÇÃO UTILIZADA COMO UM INSTRUMENTO DE PODER - Débora Laise Barroso De Araújo; Marcos Batinga Ferro; Joelma Gonçalves Santos Santana33. ENTRE ERROS, ACERTOS E CONHECIMENTO: A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA - Edinária Marinho Da Costa; Elaine Cristina Carlos Da Silva; Elane Da Silva Barbosa34. EXPERIÊNCIAS DE ARTE E EDUCAÇÃO POPULAR NO CURSO DE VERÃO DO CESEEP/PUC-SP - Fernando Marinho Fernandes Da Silva; Maria Helena Fogo Santana; Selvina Maria Da Silva35. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PROPOSTAS E TEORIA DE CELESTIN FREINET, UM ESTUDO NA CIDADE DE ARROIO GRANDE/RS - Franciele Gonçalves Noda Danieli Dias Da Silva; Mauricio Aires Vieira36. QUALIDADE DE VIDA E TABUS ALIMENTARES DE IDOSAS EM GRUPO DE CONVIVÊNCIA - Hugo José Xavier Santos; Rosangela Cristiane De Oliveira Rocha37. IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E NO CURRICULO ESCOLAR - Jane Schumacher; Carmen Regina Dorneles Nogueira; Elizângela Mara Carvalheiro38. ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE DIFERENTES ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MANHUÇU EM RELAÇÃO A AIDS - Janea Aparecida Carvalho; Patricia De Souza Genuino; Juliana Santiago Da Silva39. OS CASTIGOS USADOS PARA DISCIPLINAR OS ALUNOS EM SERGIPE NO PERÍODO DE (1845 A 1860) - Joelma Gonçalves Santos Santana; Débora Laise Barroso De Araújo40. TRABALHO, ESCOLA, SOCIEDADE E SUAS CONTRADIÇÕES - Joelma Viana Almeida De Souza; Alberto Dantas De Souza41. AS PRÁTICAS AVALIATIVAS E SUAS IMPLICAÇÕES: POLÍTICAS, SOCIAIS E CULTURAIS - Joniely Cheyenne Moura Cruz; Paula Tauana Santos; Julita Batista Da Cruz Lopes42. TENDENCIA PROGRESSISTA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS OU PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DESSA TEORIA - Leandro Dos Santos; Gilson Pinheiro Pereira43. AS TEORIAS PROGRESSISTAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA E SUAS POSSÍVEIS EFETIVAÇÕES: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO - Leonardo Dos Santos; Cristiano Mezzaroba44. PROGRAMA SEGUNDO TEMPO - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO MÉTODO DIALÉTICO APLICADO EM CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE PINHÃO-SE - Lílian Adriana De Jesus Mendonça45. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO:“ BECO SEM SAÍDA PARA A ENCRUZILHADA” - Luís Carlos Santos46. O JOGO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (RE) CONSTRUINDO INTERVENÇÕES DOCENTES PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE - Manuela Barreto De Araújo; Jacemile Da Silva Pereira; Jamile Da Hora Barboza47. UM ENSINO DE INGLÊS PARA A TERCEIRA IDADE: DESAFIOS E CONQUISTAS - Maria Augusta Rocha Porto48. DA SALA DE AULA AO PALCO: A INSERÇÃO DO TEATRO NO ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA COMO INCENTIVO À LEITURA NO IFPE - CAMPUS BARREIROS - Marineide Cavalcanti Arruda; Adalberto De Souza Arruda49. A ETNOMETODOLOGIA COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA DESVELADORA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - Monica Lopes Folena Araújo; Edna Silva Barreto50. CULTURA E IDENTIDADE NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: APORTES TEÓRICOS - Neila Nazaré Coêlho De Souza Menezes; Acássia Dos Anjos Santos51. A NECESSIDADE DE UMA AÇÃO EDUCATIVA PARA O USO DOS TERMINAIS DE INTEGRAÇÃO DO TRANSPORTE COLETIVO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE ARACAJU/SE - Sandra Regina Oliveira Passos De Bragança Ferro; Priscila Mendonça Borba; Vania Fonseca52. MONITORIA EM SERVIÇO SOCIAL: IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA - Simone Moreira Dos Santos; Vera Núbia Santos53. NOTAS ACERCA DAS AULAS DE COMÉRCIO DA CORTE E O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA AMÉRICA PORTUGUESA - Thadeu Vinícius Souza Teles54. FORMAÇÃO HUMANA ONILATERAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR - Jênisson Alves De Andrade; João Renato Nunes; João Paulo Dória De Santana55. HÁBITOS AMBIENTALMENTE CORRETOS COMO PRÁTICA DA CIDADANIA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA - Sheila Gomes De Melo56. TEXTO NO CONTEXTO: A VOZ DO AUTOR SILENCIA E SE ESCONDE POR TRÁS DE ESTEREÓTIPOS - Crislayne Moura De Rezende; Suellen Rafaella; Graziela Brito De Almeida57. O CONCEITO DE HABITUS E SUAS IMPLICAÇOES NA AÇÃO PEDAGÓGICA - Suênia De Lima Duarte; Gilneide Maria De Oliveira Lobo; Milene Rejane Pereira58. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM SÃO CRISTÓVÃO: A CAMPANHA “SÃO CRISTÓVÃO, BERÇO DE SERGIPE/PRAÇA SÃO FRANCISCO, PATRIMÔNIO DA HUMANIDADE” - Maíra Ielena Cerqueira Nascimento59. GRITOS E SUSSURROS DO PASSADO: OS DISCURSOS QUE FORJARAM A EDUCAÇÃO SERGIPANA NA DÉCADA DE 1920 - Tarcisa Dias Dos Santos Menezes60. PRÁTICAS DE CASTIGOS ESCOLARES O COTIDIANO É PINTADO POR MUITOS E DIFERENTES PINCÉIS - Milena Aragão61. A PEDAGOGIA SOCIOCULTURAL DOS MERCADOS PÚBLICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA - Rosana Eduardo Da Silva Leal62. A FARMÁCIA ECOLÓGICA COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA-PI - Rodrigo Aragão Da Silva63. O PERFIL DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A RELAÇÃO EXISTENTE NAS SALAS DE AULA DA EJA ENTRE PROFESSOR-ALUNO-CONTEÚDO - Leila De Almicê Dos Anjos; Najla Da Silva Santos; Thiana Do Eirado Sena De Souza64. RECONHECENDO A PRESENÇA DA LÍNGUA INGLESA NA VIDA DIÁRIA DE UM ALUNO DE 6º ANO: O PROJETO ESCOLAR “HAVING A LOOK AT OURSELVES” - Helen Cristina Dos Anjos Santos65. OFICINAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DA EJA - Josiane Santiago Dos Santos66. DANÇANDO NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO DISCURSO DISCENTE DE UMA ESCOLA FEDERAL DE ARACAJU - Verônica Moura Santos; Markus De Lima Silva; Monara Santos Silva67. POR OUTRAS POSSIBILIDADES DE PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Anthony Fábio Torres Santana; Aldenise Cordeiro Santos; Ana Cristina Do Nascimento68. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES NA ZONA RURAL: LIMITES E DESAFIOS - Yasmin De Farias Nascimento; Andréa Freire De Carvalho; Maria José Nascimento Soares69. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DE SERVIÇO SOCIAL: ÁREAS DE EDUCAÇÃO E AGRÁRIA - Maria Da Conceição Vasconcelos Gonçalves; Milena Macena Do Espírito Santo; Fernanda Basílio Guimarães70. MULHERES NAS QUATRO PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX: FUNÇÃO SOCIAL E PRÁTICAS CORPORAIS - Elizabete Lacerda71. PRÁTICAS DE ATENDIMENTO EM UM CENTRO DE ESTUDOS DE JOVENS E ADULTOS (CEJA): EM BUSCA DE QUALIDADE - Luciana Bandeira Barcelos72. CONCEPÇÕES DE CULTURA E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO SOBRE A CULTURA ESCOLAR - João Paulo Dória De Santana; Jênisson Alves De Andrade; João Renato Nunes73. A AFETIVIDADE E A CONSTRUÇÃO DE VALORES EM SALA DE AULA: ENSINANDO COM AMOR, APRENDENDO COM CARINHO - Élia Santos Dantas Marilene Julia Dos Santos; Vanessa Dos Santos74. AÇÃO COMUNICATIVA EM HABERMAS E EDUCAÇÃO: UM ENCONTRO NECESSÁRIO - Iara Maria Ferreira Santos; Solano Sávio Figueiredo Dourado; Verônica Da Costa Farias75. ANÁLISE DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE: LIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Elian Sandra Alves De Araújo; Márcia Da Silva Lima Luna; José Ivan Oliveira De Freitas76. IMAGEM CORPORAL E A VALORIZAÇÃO DO CORPO PERFEITO - Monara Santos Silva; Markus De Lima Silva; Verônica Moura Santos77. EDUCAÇÃO E POTENCIALIZAÇÃO DA VIDA: CARTOGRAFIAS DO AFECTO - Juliana Santos Monteiro Vieira; José Laerton Santos Da Silva; Dinamara Garcia Feldens78. PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO DE CAMPO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA - Fernanda Flores Silva Dos Santos; Paulo Adriano Santos Silva; Diego Andrade De Jesus Lelis79. PERCEPÇÃO DE SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE MATERIAIS POR MEIO DE UMA ATIVIDADE PRÁTICA EM CIÊNCIAS NATURAIS - Alana Priscila Lima De Oliveira; Antonia Givaldete Da Silva; Wanessa Padilha Barbosa Nunes80. O ORGULHO DA IGNORÂNCIA: DE COMO TRANSFORMAR OUT EM IN - João Paulo Attie81. A ESCOLA NA SOCIEDADE DISCIPLINAR: MECANISMOS DE UMA CONCEPÇÃO BUROCRÁTICA - Elaine Cristina Carlos Da Silva; Elane Da Silva Barbosa; Edinária Marinho Da Costa82. PEDAGOGIA HOSPITALAR: RELATO DA VIVÊNCIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR - Alana Raquel Gama De Oliveira; Helena Perpetua De Aguiar Ferreira; Iandra Fernandes Pereira Caldas83. AMPLIANDO AS CONDIÇÕES DE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS MEDIADORES EM CONTEXTOS DE LETRAMENTO JUNTO AOS ANOS INICIAIS E EJA - Marcia Machado De Lima84. ABORDAGEM ACERCA DOS TEMAS TRANSVERSAIS NA PRÁTICA ESCOLAR - Janna Zamboni Maia Selli; Crislaine Santana Cruz; Josefa Eliana Souza85. É POSSÍVEL O ESTADO E AS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS ESTABELECEREM UMA RELAÇÃO ORGÂNICA? - Janine Oliveira Cardeal; Elione Maria Nogueira Diógenes; Vânia Márcia Da Silva Laurentino86. O TRABALHO DE INTERVENÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MACEIÓ-AL: ASPECTOS DA PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAL - Ádson De Lima Silva87. PROJETO NOVOS TALENTOS: UMA ABORDAGEM SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ/RN - Rayane Carla Batista Da Silva; Edinária Marinho Da Costa; Márcia Betânia Oliveira88. A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE PESSOAL NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - Maria Jéssica De Moura; Gláucia Francesca Carneiro; Juliana Santiago Da Silva89. ASPECTOS DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO BRASIL - José Paulo De Andrade90. ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE DIFERENTES ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MANHUÇU EM RELAÇÃO A AIDS - Janea Aparecida Carvalho; Patricia De Souza Genuino; Juliana Santiago Da Silva91. DESAFIOS E POSSIBILIDADES VIVENCIADOS PELA MULHER PROFESSORA NA PRÁTICA EDUCATIVA MULTISSERIADA - Joana D´Arc Do Socorro Alexandrino De Araújo; Reijane Maria De Freitas Soares; Jeiel Maira Lucena Da Silva92. ENSINO DE HISTÓRIA: PROJETOS E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS - Célia Costa Cardoso93. CONCEPÇÕES IDEOLÓGICAS NO LIVRO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DE IMAGENS - Suely Dos Santos Souza; Glaucia Maria Costatrinchão; Murilo Oliveira Almeida94. AVALIAÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PÚBLICA: NOVOS MÉTODOS DE ENSINAR, VELHAS PRÁTICAS DE AVALIAR - Fábio Roberto Fernandes95. EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: PROPONDO MUDANÇAS, REALIZANDO SONHOS E ALIMENTANDO O DESEJO DE UMA SOCIEDADE MELHOR - Evelyn Monari Belo96. A POLÍTICA EDUCACIONAL EM MATO GROSSO OS RESULTADOS DO CENSO ESCOLAR E A INTER-RELAÇÃO COM A REMUNERAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE - Ribeiro, Josete Maria Cangussú; Gonçalves, Regis Queiroz; Figueiredo, Geni Conceição97. UMA EXPERIÊNCIA AVALIATIVA ATRELADA AO CONTEXTO DO FRACASSO ESCOLAR - Luciana Ponce Bellido Giraldi98. A INTEGRAÇÃO DO CURSO FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DA REDE MUNICIPAL EM ESTÂNCIA/SE - Juçanã Francisco Dos Santos; Deise Santos Do Nascimento; Lucas Berto Da Silva99. DIALOGICIZANDO A EDUCAÇÃO - Maria Salete Peixoto Gonçalves; Fabricia Teixeira Borges; Angélica Piovesan100. SISTEMA PRISIONAL E EDUCAÇÃO NA PRODUÇÃO INTELECTUAL DE CARVALHO NETO - Maria Do Socorro Lima101. AS OFICINAS ARTICULARES NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE ENQUANTO POSSIBILIDADE DE CONSTRUIR ECOSSISTEMAS EDUCATIVOS - Marinalva Nunes Fernandes102. POSITIVISMO E ESCOLANOVISMO : UM OLHAR SOBRE OS ESCRITOS EDUCACIONAIS DE CRAVEIRO COSTA - Iane Campos Martins103. A EVOLUÇÃO DA MULHER NO BRASIL DO PERÍODO DA COLÔNIA A REPÚBLICA - Ana Carla Menezes De Oliveira104. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: A PERSPECTIVA DAS BOLSISTAS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/UNEB - Maria Do Socorro Da Costa E Almeida; Marlúcia Campos Da Silva Costa; Yale Cunha Avelino105. O IMPACTO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL, EGRESSOS DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO - Maria Noraneide Rodrigues Do Nascimento; Jeiel Maira Lucena Da Silva; Joana D’arc Socorro Alexandrino De Araújo106. O SENTIDO DA ESCOLA NO CONTEXTO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO - Rita Márcia Magalhães Furtado107. IDEB: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE LEGITIMAÇÃO DAS ESTATÍSTICAS OFICIAIS NAS ESCOLAS - Gilneide Maria De Oliveira Lobo; Gilson Ricardo Pereira De Medeiros108. A LÍNGUA ESPANHOLA COMO DISCIPLINA ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES INICIAIS DE PESQUISA - Anselmo Guimarães109. EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS: ANÁLISE SOBRE PROJETO HISTÓRICO SUAS CONTRADIÇÕES E DESAFIOS - Maria Elze Dos Santos Plácido; Leandro Dos Santos; Maria Gorete Bezerra De Araujo110. O IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROGRAMA NOVOS TALENTOS - Flávia Cristina De Macêdo Santana; Jaqueline De Souza Pereira Grilo; Maria De Lourdes Haywanon Santos Araújo111. UMA CASA DE MENINAS: A HISTÓRIA DO ORFANATO DE SÃO CRISTÓVÃO E DA ESCOLA DA IMACULADA CONCEIÇÃO ATRAVÉS DE SUAS FONTES - Josineide Siqueira De Santana112. SEXUALIDADE E CURRÍCULO ESCOLAR: UM DIÁLOGO A PARTIR DA LEGISLAÇÃO - Edenilse Batista Lima113. RUA DA PALHA E SUAS MARISQUEIRAS QUILOMBOLAS: O FEMININO, RITUAL, CULTURA E A EDUCAÇÃO - Dinamara Garcia Feldens; Ana Cristina Do Nascimento; Aldenise Cordeiro Santos114. A AVALIAÇÃO ATRAVÉS DA PROVA BRASIL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA - Celma De Amorim Pontes115. O LIVRO DE FREQUÊNCIA DOS LEITORES DA BIBLIOTECA DO ATHENEU SERGIPENSE: UMA FONTE PARA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA DURANTE A REFORMA FRANCISCO CAMPOS - Suely Cristina Silva Souza; Andrea Maria Dos Santos Matos; Danielle Santos Gonçalves116. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POR MEIO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS EM SÃO MIGUEL DOS CAMPOS-ALAGOAS - Gleber Glaucio Do Nascimento Soares Da Silva; Alana Priscila Lima De Oliveira; Cristiane De Castro Laranjeira Rocha117. BALTHAZAR GÓES: ENTRE MÉTODOS, MANUAIS E O ENSINO DA ARITMÉTICA - Andrea Maria Dos Santos Matos; Suely Cristina Silva Souza; Danielle Santos Gonçalves118. O CURSO ELEMENTAR DE EUSTAQUE BARBE – APONTAMENTOS SOBRE OS CONTEÚDOS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NO SÉC. XIX - Marcus Éverson Santos119. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. ENTRE EDUCAÇÃO E FILOSOFIA - Waldênia Leão De Carvalho120. ALMANAQUE DO POBRE RICARDO: O IMPRESSO COMO OBJETO E FONTE DE PESQUISA - Tâmara Regina Reis Sales; Mirianne Santos De Almeida; Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho Do Nascimento121. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DESIGUALDADE - Daniela De Jesus Lima122. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O SABER-FAZER DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: UMA ESCUTA DO PROFESSOR - Poliana Marina Mascarenhas De Santana Magalhães123. PEDAGOGIA DOS ENCONTROS: CARTOGRAFIAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES - José Laerton Santos Da Silva; Juliana Santos Monteiro Vieira; Andreza Conceição De Souza124. LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA:Á REA E PERÍMETRO NO GEOPLANO - Ricardo Lisboa Martins; João Ferreira Da Silva Neto; Darci Ferreira Gomes Dos Santos125. ANÁLISE DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS E SOCIAIS DA REPRODUÇÃO DO SER SOCIAL NO CONTEXTO DO CAPITAL - Rosilene Pimentel Santos Rangel126. O CURRÍCULO E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES - Carla Patrícia Monteiro Ribeiro127. A PESQUISA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS - Eliana De Jesus Menezes128. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO, UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA À CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E SABERES DOCENTES - Terciana Vidal Moura129. A CIBERCULTURA E A DROMOAPTIDÃO DA GERAÇÃO INTERNET: UMA OPORTUNIDADE DE ENRIQUECIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - Max Augusto Franco Pereira130. A GESTÃO ESCOLAR NO BRASIL E EM PORTUGAL: OS OBJETIVOS REGULADOS EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO - Rosilania Macedo Da Silva131. ANANSE: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁXIS PEDAGÓGICA - Adilbênia Freire Machado132. A AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – UMA ANÁLISE DO CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO SERTÃO PRODUTIVO – CAETITÉ/BA - Waldirene Magna Guimarães Pimentel; Jeovângela De Matos Rosa Ribeiro; Rosany Kátia Vilasboas Moreira Silva133. A ATUAÇÃO DO PROFESSOR TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA - Deise Santos Do Nascimento; Juçanã Francisco Dos Santos; Lucas Berto Da Silva134. A RELEVÂNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS NO COMBATE AO BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA - Suzanna Kelly Da Silva135. A ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS EM DIFERENTES CONTEXTOS DE ENSINO: O PROJETO CLIC/UFS - Acassia Dos Anjos Santos; Doris Cristina Vicente Da Silva Matos136. RELATO DE EXPERIÊNCIA: JOGOS OLÍMPICOS E A PLURALIDADE ESPORTIVA COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Silvan Menezes Dos Santos; Janderson Dos Santos Paixão137. OLHARES E PERSPECTIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS E PROFESSORES DO 5º ANO DE UM CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE ESTRUTURAL – DF SOBRE OS PROCESSOS EDUCATIVOS - Jaciara Barbosa Do Nascimento; Cláudia Valéria De Assis Dansa138. LITERATURA INFANTIL E SURDEZ: INFLUÊNCIA DA IMAGEM VISUAL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SURDA - Catharine Prata Seixas; Priscila Dantas Fernandes139. RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS E SIGNIFICADOS DA MORTE EM UM GRUPO DA TERCEIRA IDADE - Andréia Souza De Lemos Chagas; Elcio Rezek Leopoldino140. ECONOMIA POLÍTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO - Ciro De Oliveira Bezerra; Vanessa Sátiro Dos Santos141. DIFICULDADES DE ALUNOS DA EJA EM RELAÇÃO A CONTEÚDOS MATEMÁTICOS - Fábio Henrique Gonçalves Conceição; Maria Josefa De Menezes Almeida142. A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - Emerson Augusto De Medeiros; Márcia Betânia De Oliveira143. O TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA - Ana Paula Santos Conceição; Romildo De Albuquerque Nogueira144. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO SOBRE AS ESPECIFICIDADES QUE PERMEIAM ESSE SEGUIMENTO EDUCACIONAL - Iara Maria Da Silva; Norma Abreu E Lima Maciel De Lemos Vasconcelos145. AS ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DE UMA PROFESSORA DO MUNICÍPIO PARANATAMA - Gois, Wiliane Da Silva; Vasconcelos, Norma Abreu E Lima Maciel De Lemos146. O (RE) CONHECIMENTO DO VIVIDO PARA INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM DO BAIRRO TABULEIRO DO MARTINS – MACEIÓ - AL Jackson Luiz De França - Maria Fernanda De Oliveira Souza; Gilcileide Rodrigues Da Silva147. A HISTORIOGRAFIA EDUCACIONAL EM SERGIPE - Marluce De Souza Lopes Santos; Alessandra Pereira Gomes Machado148. A RELAÇÃO COM O SABER NA PERSPECTIVA DE ALUNOS E DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA NA PRÁTICA EDUCATIVA COM A EDUCAÇÃO FÍSICA - Luciana Venâncio; Mauro Betti149. O ENTRELAÇAR ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO - Magda Suely Pereira Costa; Arilthon Rômulo Cavalcante Casimiro150. A PEDAGOGIA E A NEUROCIÊNCIA POR DETRÁS DAS RODAS DE HISTÓRIAS EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL - Patrícia Caroline Fiorante Higuchi; Maria São Pedro Barretos Matos151. O PROCESSO EDUCATIVO: UM OLHAR, MUITO ALÉM DO ESPAÇO ESCOLAR - Miriam Ferreira De Matos Cruz152. COM-VIVÊNCIA, EDUCAÇÃO E LAZER: CONSTRUINDO PROCESSOS EDUCATIVOS A PARTIR DA DIVERSIDADE CULTURAL - Ricardo Peixoto Stevaux Cae Rodrigues153. O PROFISSIONAL DA PEDAGOGIA EM AMBIENTE HOSPITALAR: UM ESPAÇO A SER CONQUISTADO - Tereza Simone Santos De Carvalho; Ilda Maria Santos Tavares154. ESCOLA E FAMÍLIA: RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA - Keila Rosa Dos Santos Brito; Viviani De Oliveira Freitas155. CAMINHOS PERCORRIDOS: A PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA E AS CONTRIBUIÇÕES DA CULTURA ESCOLAR COMO ABORDAGEM PARA ESTUDOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (2001-2010) - Maria José Dantas; Marcia Terezinha Jerônimo Oliveira Cruz156. O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA REDE MUNICIPAL DE PALMAS TOCANTINS - Maria Santana Ferreira Dos Santos Milhomem; Magda Suely Pereira Costa157. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DOCENTES CIVIS NA POLÍCIA MILITAR DO DISTRITO FEDERAL ACERCA DO ALUNO POLICIAL - Daniele Alcântara Nascimento; Teresa Cristina Siqueira Cerqueira158. PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E PROBABILIDADES - Enilson Marques De Oliveira; Joseval Dos Reis Miranda159. A EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA PÚBLICA EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL: ANÁLISE DE UM PERCURSO - Josefa Adriana Cavalcante Ferro De Souza; Maria Luiza Maciel Ferreira160. A ROTINA E A REPRODUÇÃO DA CULTURA POLICIAL-MILITAR NO CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS DA POLÍCIA MILITAR DE SERGIPE - Amanda Freitas Dos Santos Tobias; Ingrid Alves Cardoso161. PRÁTICAS DE LEITURA: UM ESTUDO COM OS ALUNOS DO 6º ANO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO - Alessandra Pereira Gomes Machado; Marluce De Souza Lopes Santos162. PROJETO AÇÃO E SAÚDE: AS INTERFACES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E DA PESQUISA EM AÇÃO COMUNITÁRIA ATRAVÉS DO ESTILO DE VIDA - Jacemile Da Silva Pereira; Manuela Barreto De Araújo163. A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO GINASIAL MASCULINO NA CIDADE DE PROPRIÁ-SE - Simone Silvestre Santos Freitas; José Ricardo Freitas Nunes164. VESTÍGIOS DAS PRÁTICAS CORPORAIS NOS GRUPOS ESCOLARES DE SERGIPE - André Augusto Andrade; Augusto Almeida De Oliveira Filho165. UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO APRENDIZAGEM: VALORIZANDO A IMPORTÂNCIA DA CONSCIENTIZAÇÃO FONOLÓGICA PARA A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA EM CRIANÇAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - Vanessa Rodrigues Rocha; Patrícia Moura Pinho166. JOAQUIM MENEZES VIEIRA E TOBIAS RABELO LEITE: MÉDICOS E PROFESSORES (1875- 1890) - Verônica Dos Reis Mariano Souza; Josineide Siqueirade Santana

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 11 - Educação, sociedade e práticas educativas1. Abraão Correia Barbosa da Silva - Divulgação científica no programa de educação tutorial/conexões de saberes: contribuições e desafios para a formação acadêmica2. Adriana Cavalcanti dos Santos - Os múltiplos sentidos das narrativas de alfabetização dos sujeitos da educação de jovens e adultos3. Alessandra Pereira Gomes Machado - Memórias e práticas de leitura de jovens estudantes4. Américo Nascimento Silva - (Re) pensando o processo de avaliação em um curso de inglês5. Ana Carla de Melo Ferreira - Indisciplina: implicações no processo de ensino-aprendizagem sob um olhar do PIBID6. Ana Cristina Couto Santos da Silva - O pensamento complexo e a metodologia de ensino da geografia e a metodologia de ensino de história: uma abordagem no curso de pedagogia7. Ana Emília Gonçalves de Castro - Memórias e narrativas de múltiplos saberes: uma análise de práticas educativas em educação integral8. Ana Lúcia Simões Borges Fonseca - Reflexões acerca do projeto PIBIX 2013 ‘a aula de inglês para iniciantes’9. Ana Maria Alexandre de Holanda - A aquisição da leitura em parceria /escola10. Ana Clécia Maria Santos - O gênero canção para a formação do leitor: uma abordagem teórico-Metodológica com perspectivas de mapeamento, de etapas e de processos11. André Luis Castro de Freitas - Da educação bancária a educação problematizadora: espaços educativos diferenciados e sua contribuição para o ensinar e o aprender12. André Luís Conceição Alves - Investigando a cadeira de geografia no Atheneu Sergipense entre 1870 e 190813. Ângela Mara Magalhães Carvalho - Educação ambiental interdisciplinar através da utilização de ecojogos14. Ann Letícia Aragão Guarany - O método ABP, formação e atuação profissional em saúde: impressões dos alunos do campus Lagarto/UFS.15. Anne Emilie Souza de Almeida Cabral - A educação sob o olhar vigilante: as práticas educativas dos inspetores escolares nos registros da legislação.16. Anthony Fábio Torres Santana - O professor, a estética, e seus entendimentos na educação17. Antônia Patrícia Vieira Nunes Beserra - Acidentes decorrentes de trânsito em Aracaju e a necessidade de ações educativa18. Antonio Aliberte de Andrade Machado - As cadernetas da disciplina matemática do Atheneu Sergipense19. Ariadine Jacó de Moura Santos - A indisciplina escolar em uma escola municipal de Feira de Santana20. Bruna Karla Otávio dos Santos - Relatos e experiências com alunos de 6º ano da escola estadual Ovídio Edgar21. Bruno Oliveira Santos - “Bandidos ou mocinhos”: uma análise da educação jesuíta no Brasil colonial.22. Calene Manuela dos Santos - Educação formadora ou transformadora? Os interesses em jogo por trás de uma dicotomia ilusória23. Carla Taciane Figueiredo - História social do lugar e processos indenitários em Delmiro Gouveia - AL R24. Carlos de Oliveira Bispo - Meio ambiente, turismo e educação ambiental: um olhar crítico sobre a cidade de Maceió Alagoas.25. Carlos Menezes de Souza Júnior - Entre diferentes olhares, um olhar sobre a herança deixada pelo movimento da escola nova no Brasil para a educação do século XXI.26. Cindi Maria da Silva - A formação continuada do professor: contribuições do estágio supervisionado.27. Claudia de Medeiros Lima - A escola, o professor e as práticas escolares: entre consensos e conflitos28. Cleiza Cornélio Nutels - A educação em alagoas, os conflitos, os índices e alguns apontamentos a partir da experiência do PIBID29. Daniela do Carmo Kabengele - Representações sobre o local de moradia dos estudantes30. Danielle da Silva Ferreira - Análises e reflexões sobre patrimônio histórico: o livro didático como fonte31. Dilson Gonzaga Sampaio - Reflexões acerca do conceito de Habitus Bourdieu: e as práticas disciplinares do colégio patrocínio de São José32. Eduardo da Luz Rocha - Jornal amaro Junior 5º ano: uma metodologia de trabalho diferenciada33. Elaine Maria Santos - A educação brasileira no período colonial: a institucionalização do ensino sob a égide do estado34. Eliane Terezinha Farias Domingues - Constituição do processo histórico-conceitual das relações entre ser humano e meio ambiente35. Eliene Domingas de Souza - Um olhar localizado da educação ambiental em perspectiva36. Elisabete Cristina Santos da Silva - Relações interpessoais no âmbito escolar37. Elissandra Silva Santos - Educação e cibercultura: aprender no mundo virtual e a “nova relação com o saber”38. Ester Fraga Vilas- Bôas Carvalho Do Nascimento - A organização pedagógica do ensino primário em Sergipe (1930-1945)39. Ester Fraga Vilas - Bôas Carvalho Do Nascimento - A organização pedagógica do ensino primário em sergipe (1930-1945)40. Eunice Maria da Silva - Análise de sentidos da educação de jovens e adultos a partir dos dizeres de docentes41. Fabia Ribeiro Carvalho de Carvalho - Educação: pressuposto do desenvolvimento e da atuação empresarial42. Fátima Bezerra Negromonte - A sala de aula: lócus da construção do profissional da contemporaneidade43. Fernanda Lays da Silva Santos - Um olhar sobre as contribuições de john dewey para a educação escolar44. Fernanda Ramos Santos - Educação ambiental: práticas pedagógicas de professores da rede pública municipal de Simão Dias/SE.45. Geovan Lima Fontes - Brigadas de incêndio: uma forma educativa para evitar tragédias nas edificações multifamiliares em Sergipe46. Gilvan Ferreira Moreira - A utilização do pluralismo metodológico para a promoção de um melhor ensino e aprendizagem dos educandos em ciências naturais47. Gilvan Vitor dos Santos - Epistolário do Mons. João Moreira Lima (1930 a 1982).48. Gisleide Alves da Silva - A leitura e a escrita no ambiente alfabetizador49. Gisleine Souza da Silva - Mapeamento de produções científicas do período de 2009 a 2012 da teoria de Basil Bernstein50. Gladson de Oliveira Santos - Fonoaudiologia educacional: desafios e perspectivas51. Glauber Barros Alves Costa - Formação de professores em educação ambiental: trajetórias e pespectivas metodológicas nas universidades brasileiras52. Grasiela Oliveira Santana da Silva - Entre o corpo real e o corpo ideal: a percepção do uso de esteroides anabolizantes entre alunos (as) do ensino médio53. Iasmim de Araujo Vieira - Mulheres que ensinam mulheres: legados políticos para a construção da cidadania de mães e filhas trabalhadoras rurais de Pernambuco54. Inalda Maria Duarte de Freitas - O estágio curricular supervisionado: uma reflexão quanto a avaliação55. Isis Emanuelly de Oliveira Lima - A horta escolar como estratégia interdisciplinar de educação ambiental e alimentar56. Jackson Luiz de França - A paisagem revelada a partir do lugar57. Jacyara Quintela Vieira Silva - Aspectos de atividades lúdicas modificando o processo de ensino aprendizagem.58. Jaqueline Ferreira de Oliveira - Reflexões sobre o processo avaliativo no projeto PIBIX “a aula de inglês para iniciantes”59. Jesus Nazareno Araujo Monção - As interações professor/aluno e algumas implicações no processo de ensino-aprendizagem60. Joelma Gonçalves Santos Santana - A avaliação escolar do século XXI: e seus resultados de segregação na contemporaneidade61. Jorgenaldo Calazans dos Santos - A avaliação no proeja: algumas análises e discussões62. José Adailton Cortez Freire - Lugar(es) de identidade: efeitos das práticas culturais na relação ensino-aprendizagem de alunos de uma escola pública63. José Carlos Santos - A escola do ar: um olhar sobre o ensino a distância em Sergipe, através do rádio, nas décadas de 60 e 7064. José Laerton Santos da Silva - Articulando (des) encontros: sobre educação, palavra65. José Paulo de Andrade - Estado novo 1930-1945: considerações sobre o ensino profissionalizante66. José Ricardo Freitas Nunes - Pedro Freitas e o núcleo jornalístico de Propriá - SE67. Josefa Eliana Souza - Notas sobre artigos publicados por monsenhor. João Moreira Lima (1928-1933)68. Jucicleide de Matos Silva - Saberes docentes – Entre o ser, o fazer e o agir no cotidiano escolar.69. Juliana Michaello Macêdo Dias - Educação patrimonial hoje: como e para quem?70. Karyna Batista Sposato - Pautas para um estudo crítico acerca da aplicabilidade da educação de jovens e adultos com adolescentes privados de liberdade em Sergipe71. Kate Constantino Pinheiro de Andrade Oliveira - As academias militares do Rio de Janeiro e a instituição do ensino do francês – língua estrangeira no Brasil (1808-1837)72. Katiussia da Silva Costa Souza - Análise das praticas educativas nas creches: uma nova visão das praticas pedagógicas na infância73. Kelyane Oliveira de Sousa - Práticas educativas em saúde coletiva com gestantes74. Lady Daiane Batista - Práticas educativas na creche: relatos de experiências com crianças de 0 a 2 anos75. Laudelino Luiz Castro Tanajura - Relação professor aluno no ensino superior: relato de experiência no curso de licenciatura de uma faculdade de Aracaju – Sergipe76. Leandro Santos Andrade - Aprender brincando com atividades lúdicas e pré-esportivas na educação física escolar para alunos do ensino fundamental, no colégio Instituto Educacional Santo Antônio de Itaporanga.77. Lidiane dos Santos Barbosa - A produção de sentidos sobre as implicações das ações educativas no enfrentamento da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes.78. Liliádia da Silva Oliveira Barreto - Curso de especialização gestão de políticas públicas em gênero e raça: reflexões sobre educação à distância e seus impactos na formação profissional de alunos no interior do estado de Sergipe79. Luana Machado - A função social do programa Brasil alfabetizado: bases legais e relevância pedagógica80. Lucas Santos Passos - Educação patrimonial para um patrimônio mundial: ações educativas em São Cristóvão81. Lucia Violeta Prata de Oliveira Barros - A avaliação formativa em uma instituição particular de ensino superior no município de Lagarto/Sergipe: contribuições do portfólio82. Luciane Albernaz de Araujo Freitas - Por uma educação ambiental transformadora: conhecer para transformar83. Luciene Costa Santana da Cunha - Recursos didáticos como instrumentos facilitadores da aprendizagem nas aulas de biologia84. Luciene Freitas Mota - Os contos tradicionais como elemento desencadeador da produção escrita do aluno do 6° ano do ensino fundamental II85. Luis Eduardo Pina Lima - Análise do conteúdo das redações de alunos no ensino fundamental sobre preconceito de raça na tv86. Luís Henrique Silva de Araújo - Educação física e higienismo: em nome da saúde do corpo social87. Luzia Cristina de Melo Santos Galvão - Um panorama das pesquisas sobre as concepções dos professores no Brasil88. Maraísa Santos Oliveira - Dificuldade na aprendizagem matemática: relação entre afetividade e construção de conceitos básicos89. Marcel Alves Franco - Relato de experiência: Práticas corporais, bem-estar e relaxamento nas aulas de educação física na EJA (CODAP/UFS)90. Marcela Quirino da Silva - Escola normal: trilhando novos caminhos91. Marcela Verônica Santana Cruz - Aula passeio: aprendendo fora da sala de aula92. Marcia Alves de Carvalho Machado - O manual escolar no século XIX: reflexões sobre os primeiros projetos do livro didático no Brasil93. Marcus Everson Santos - Compêndios escolares de filosofia na cultura escolar sergipana do século XIX94. Mari Geralda Davila Cardoso - Avaliação da aprendizagem no ensino superior: um repensar sobre como avaliar o aluno95. Maria Auxiliadora Oliveira de Souza - Afetividade e dificuldades de aprendizagem96. Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves - Estágio curricular obrigatório de serviço social97. Maria de Lourdes Santos Figueiredo Leite - A prática pedagógica e a formação: o trabalho do professor no curso de bacharelado em administração98. Maria do Socorro Lima - Formação da moral, educação e os princípios da condição humana na idade moderna99. Maria José Dantas da Silva - Avaliação formativa na educação superior100. Maria José dos Santos - Uma leitura crítica no ensino de língua inglesa através de sequência didática101. Maria Joseane Costa Santos - O processo de ensino/aprendizagem e os limites e possibilidades de inovações no estágio supervisionado102. Maria Lenilda Caetano França - Valores contidos no projeto político pedagógico: contribuições para a educação escolar.103. Maria Oliveira dos Santos - Fundamentos políticos do fenômeno educativo, contidos nas políticas públicas de educação no Brasil na contemporaneidade104. Mariângela Dias Santos - A modernização do ensino primário105. Marília Silva Dias - Ambiente escolar, estratégias de leitura e o ensino do espanhol como língua estrangeira106. Marta Melo Reis - Afetividade e aprendizagem: a relação professor-aluno no ensino fundamental107. Maryane Meneses Silveira - Ginga, cor e sabor: um projeto interdisciplinar na educação de jovens e adultos108. Máximo Augusto Campos Masson - Escola e futuro: percepções de estudantes das classes populares109. Michelle Flávia Rodrigues dos Santos - A história dos impressos no século XIX: desafios enfrentados pela instrução pública no Brasil109. Michelle Flávia Rodrigues dos Santos - A história dos impressos no século XIX: desafios enfrentados pela instrução pública no Brasil111. Milena Macena do Espírito Santo - Concepção e significados do estágio curricular obrigatório de serviço social: uma visão a partir dos discentes112. Miriam Carla Batista de Aragão de Melo - Conflitos familiares, de gênero e de convívio, e seus impactos na (des)construção da formação acadêmica e social dos alunos internos do IFS campus São Cristóvão113. Nathally Rosy Pereira da Silva - Uma análise sobre a imagem dos indígenas brasileiros nos livros didáticos de geografia em Coité Do Noia-AL.114. Neirevane Nunes Ferreira de Souza - Memória viva: uma proposta para o estudo do meio ambiente com a educação de jovens e adultos115. Nyrluce Marilia Alves da Silva - Eros e educação: problematizações a partir dos escritos tardios de Michel Foucault116. Patricia Caroline Fiorante Higuch - O ensino de ciência através da experimentação: misturas com água117. Paula Rejane Santos Resende - Práticas pedagógicas no berçário da creche: experiência docente e pesquisa117. Paula Rejane Santos Resende - Práticas pedagógicas no berçário da creche: experiência docente e pesquisa119. Raphael Silvano Ferreira Silva - Uma reflexão acerca do ambiente familiar e agressividade infantil na escola..120. Renata Alves de Brito - Prática didático-pedagógica dialógica argumentativa nas aulas de educação socioambiental: desafios e possibilidades121. Renata Souza Freitas Dantas Barreto - Egocentrismo epistemológico, hiperdisciplinarização e a educação122. Richardson Batalha de Albuquerque - Formar ou informar: pontos e contrapontos na construção na avaliação (des)contexualizada123. Roberto Carlos Bastos da Paixão - O contexto histórico da penetração da língua inglesa no Brasil: flashes da colônia124. Roberto Silva dos Santos - A formação humana no ensino de geografia e a produção de textos125. Rosemary Lapa de Oliveira - O sujeito-leitor126. Rosemary Lapa de Oliveira - O sujeito-leitor127. Sandra Maria Marinho Siqueira - As contribuições da pedagogia histórico-crítica para a educação de jovens e adultos: formação docente e práticas pedagógicas128. Sandra Rodrigues Oliveira - A prática do bullying no ambiente escolar129. Sarah Suely Nascimento Fonseca - Reflexões sobre as contribuições de elementos da filosofia da ciência e da epistemologia histórica de Gaston Bachelard no ensino de ciências130. Simone Silvestre Santos Freitas - As práticas educativas do ginásio diocesano de Propriá (1951 a 1960)131. Soane Maria Santos Menezes Trindade Silva - Reflexões sobre a história da educação brasileira e seu contributo para a educação contemporânea132. Sônia Pinto de Albuquerque Melo - Fotonovelas: instrumento para educar e instruir mulheres nas décadas de 60 e 70 do século XX133. Suely Cristina Silva Souza - O centro de educação e memória do Atheneu sergipense e os professores de matemática134. Suzana Schwartz - PIBID:limites e possibilidades135. Tâmara Regina Reis Sales - Almanaque do pobre Ricardo: princípios da cultura norte-americana como prática educativa no Brasil136. Thamirys Desirée Innocenti - Práticas de leitura: condicionante para a formação do professor crítico reflexivo?137. Valdirene Prudente Santana - A música na sala de aula: motivação e aprendizagem para o ensino do espanhol138. Vanessa dos Santos Macedo - Desenvolvendo práticas pedagógicas em creche na cidade de Aracaju/SE: momento pós repouso.139. Viviane Almeida Rezende - A educação de jovens e adultos nas concepções dos docentes de em uma escola pública sergipana140. Waniery de Lima Silva - Prática educativa na experiência de estágio-área da saúde141. Willas Candido dos Santos - As relações sociais e ambientais no povoado Niterói, município de porto da folha (se): contribuições da educação ambiental para a sustentabilidade local142. William Rodrigues Barbosa - O papel propositivo dos educadores na construção de uma nova estrutura pedagógica da educação de jovens e adultos

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

Buscar

Filtros

Representações sociais sobre família e classes sociais

Os fios tecidos da memória: a reconstrução do passado fabril de Fernão Velho (Maceió-AL): do início dos anos 1950 a 1962

Moral geracional e universal: sentidos do trabalho e dos direitos para os pequenos catadores de mariscos

Violência de gênero e serviço social: ethos e ação ético-política no âmbito das delegacias da mulher

Os usos da nomeação mulher pescadora no cotidiano de homens e mulheres que atuam na pesca artesanal

“O Mata Fome está morrendo, a comunidade também”: reflexos da urbanização na saúde em uma periferia de Belém