1. Abraão Correia Barbosa da Silva - Divulgação científica no programa de educação tutorial/conexões de saberes: contribuições e desafios para a formação acadêmica;
2. Adriana Cavalcanti dos Santos - Os múltiplos sentidos das narrativas de alfabetização dos sujeitos da educação de jovens e adultos;
3. Alessandra Pereira Gomes Machado - Memórias e práticas de leitura de jovens estudantes;
4. Américo Nascimento Silva - (Re) pensando o processo de avaliação em um curso de inglês;
5. Ana Carla de Melo Ferreira - Indisciplina: implicações no processo de ensino-aprendizagem sob um olhar do PIBID;
6. Ana Cristina Couto Santos da Silva - O pensamento complexo e a metodologia de ensino da geografia e a metodologia de ensino de história: uma abordagem no curso de pedagogia;
7. Ana Emília Gonçalves de Castro - Memórias e narrativas de múltiplos saberes: uma análise de práticas educativas em educação integral;
8. Ana Lúcia Simões Borges Fonseca - Reflexões acerca do projeto PIBIX 2013 ‘a aula de inglês para iniciantes’;
9. Ana Maria Alexandre de Holanda - A aquisição da leitura em parceria /escola;
10. Ana Clécia Maria Santos - O gênero canção para a formação do leitor: uma abordagem teórico-Metodológica com perspectivas de mapeamento, de etapas e de processos;
11. André Luis Castro de Freitas - Da educação bancária a educação problematizadora: espaços educativos diferenciados e sua contribuição para o ensinar e o aprender;
12. André Luís Conceição Alves - Investigando a cadeira de geografia no Atheneu Sergipense entre 1870 e 1908;
13. Ângela Mara Magalhães Carvalho - Educação ambiental interdisciplinar através da utilização de ecojogos;
14. Ann Letícia Aragão Guarany - O método ABP, formação e atuação profissional em saúde: impressões dos alunos do campus Lagarto/UFS.;
15. Anne Emilie Souza de Almeida Cabral - A educação sob o olhar vigilante: as práticas educativas dos inspetores escolares nos registros da legislação.;
16. Anthony Fábio Torres Santana - O professor, a estética, e seus entendimentos na educação;
17. Antônia Patrícia Vieira Nunes Beserra - Acidentes decorrentes de trânsito em Aracaju e a necessidade de ações educativa;
18. Antonio Aliberte de Andrade Machado - As cadernetas da disciplina matemática do Atheneu Sergipense;
19. Ariadine Jacó de Moura Santos - A indisciplina escolar em uma escola municipal de Feira de Santana;
20. Bruna Karla Otávio dos Santos - Relatos e experiências com alunos de 6º ano da escola estadual Ovídio Edgar;
21. Bruno Oliveira Santos - “Bandidos ou mocinhos”: uma análise da educação jesuíta no Brasil colonial.;
22. Calene Manuela dos Santos - Educação formadora ou transformadora? Os interesses em jogo por trás de uma dicotomia ilusória;
23. Carla Taciane Figueiredo - História social do lugar e processos indenitários em Delmiro Gouveia - AL R;
24. Carlos de Oliveira Bispo - Meio ambiente, turismo e educação ambiental: um olhar crítico sobre a cidade de Maceió Alagoas.;
25. Carlos Menezes de Souza Júnior - Entre diferentes olhares, um olhar sobre a herança deixada pelo movimento da escola nova no Brasil para a educação do século XXI.;
26. Cindi Maria da Silva - A formação continuada do professor: contribuições do estágio supervisionado.;
27. Claudia de Medeiros Lima - A escola, o professor e as práticas escolares: entre consensos e conflitos;
28. Cleiza Cornélio Nutels - A educação em alagoas, os conflitos, os índices e alguns apontamentos a partir da experiência do PIBID;
29. Daniela do Carmo Kabengele - Representações sobre o local de moradia dos estudantes;
30. Danielle da Silva Ferreira - Análises e reflexões sobre patrimônio histórico: o livro didático como fonte;
31. Dilson Gonzaga Sampaio - Reflexões acerca do conceito de Habitus Bourdieu: e as práticas disciplinares do colégio patrocínio de São José;
32. Eduardo da Luz Rocha - Jornal amaro Junior 5º ano: uma metodologia de trabalho diferenciada;
33. Elaine Maria Santos - A educação brasileira no período colonial: a institucionalização do ensino sob a égide do estado;
34. Eliane Terezinha Farias Domingues - Constituição do processo histórico-conceitual das relações entre ser humano e meio ambiente;
35. Eliene Domingas de Souza - Um olhar localizado da educação ambiental em perspectiva;
36. Elisabete Cristina Santos da Silva - Relações interpessoais no âmbito escolar;
37. Elissandra Silva Santos - Educação e cibercultura: aprender no mundo virtual e a “nova relação com o saber”;
38. Ester Fraga Vilas- Bôas Carvalho Do Nascimento - A organização pedagógica do ensino primário em Sergipe (1930-1945);
39. Ester Fraga Vilas - Bôas Carvalho Do Nascimento - A organização pedagógica do ensino primário em sergipe (1930-1945);
40. Eunice Maria da Silva - Análise de sentidos da educação de jovens e adultos a partir dos dizeres de docentes;
41. Fabia Ribeiro Carvalho de Carvalho - Educação: pressuposto do desenvolvimento e da atuação empresarial;
42. Fátima Bezerra Negromonte - A sala de aula: lócus da construção do profissional da contemporaneidade;
43. Fernanda Lays da Silva Santos - Um olhar sobre as contribuições de john dewey para a educação escolar;
44. Fernanda Ramos Santos - Educação ambiental: práticas pedagógicas de professores da rede pública municipal de Simão Dias/SE.;
45. Geovan Lima Fontes - Brigadas de incêndio: uma forma educativa para evitar tragédias nas edificações multifamiliares em Sergipe;
46. Gilvan Ferreira Moreira - A utilização do pluralismo metodológico para a promoção de um melhor ensino e aprendizagem dos educandos em ciências naturais;
47. Gilvan Vitor dos Santos - Epistolário do Mons. João Moreira Lima (1930 a 1982).;
48. Gisleide Alves da Silva - A leitura e a escrita no ambiente alfabetizador;
49. Gisleine Souza da Silva - Mapeamento de produções científicas do período de 2009 a 2012 da teoria de Basil Bernstein;
50. Gladson de Oliveira Santos - Fonoaudiologia educacional: desafios e perspectivas;
51. Glauber Barros Alves Costa - Formação de professores em educação ambiental: trajetórias e pespectivas metodológicas nas universidades brasileiras;
52. Grasiela Oliveira Santana da Silva - Entre o corpo real e o corpo ideal: a percepção do uso de esteroides anabolizantes entre alunos (as) do ensino médio;
53. Iasmim de Araujo Vieira - Mulheres que ensinam mulheres: legados políticos para a construção da cidadania de mães e filhas trabalhadoras rurais de Pernambuco;
54. Inalda Maria Duarte de Freitas - O estágio curricular supervisionado: uma reflexão quanto a avaliação;
55. Isis Emanuelly de Oliveira Lima - A horta escolar como estratégia interdisciplinar de educação ambiental e alimentar;
56. Jackson Luiz de França - A paisagem revelada a partir do lugar;
57. Jacyara Quintela Vieira Silva - Aspectos de atividades lúdicas modificando o processo de ensino aprendizagem.;
58. Jaqueline Ferreira de Oliveira - Reflexões sobre o processo avaliativo no projeto PIBIX “a aula de inglês para iniciantes”;
59. Jesus Nazareno Araujo Monção - As interações professor/aluno e algumas implicações no processo de ensino-aprendizagem;
60. Joelma Gonçalves Santos Santana - A avaliação escolar do século XXI: e seus resultados de segregação na contemporaneidade;
61. Jorgenaldo Calazans dos Santos - A avaliação no proeja: algumas análises e discussões;
62. José Adailton Cortez Freire - Lugar(es) de identidade: efeitos das práticas culturais na relação ensino-aprendizagem de alunos de uma escola pública;
63. José Carlos Santos - A escola do ar: um olhar sobre o ensino a distância em Sergipe, através do rádio, nas décadas de 60 e 70;
64. José Laerton Santos da Silva - Articulando (des) encontros: sobre educação, palavra;
65. José Paulo de Andrade - Estado novo 1930-1945: considerações sobre o ensino profissionalizante;
66. José Ricardo Freitas Nunes - Pedro Freitas e o núcleo jornalístico de Propriá - SE;
67. Josefa Eliana Souza - Notas sobre artigos publicados por monsenhor. João Moreira Lima (1928-1933);
68. Jucicleide de Matos Silva - Saberes docentes – Entre o ser, o fazer e o agir no cotidiano escolar.;
69. Juliana Michaello Macêdo Dias - Educação patrimonial hoje: como e para quem?;
70. Karyna Batista Sposato - Pautas para um estudo crítico acerca da aplicabilidade da educação de jovens e adultos com adolescentes privados de liberdade em Sergipe;
71. Kate Constantino Pinheiro de Andrade Oliveira - As academias militares do Rio de Janeiro e a instituição do ensino do francês – língua estrangeira no Brasil (1808-1837);
72. Katiussia da Silva Costa Souza - Análise das praticas educativas nas creches: uma nova visão das praticas pedagógicas na infância;
73. Kelyane Oliveira de Sousa - Práticas educativas em saúde coletiva com gestantes;
74. Lady Daiane Batista - Práticas educativas na creche: relatos de experiências com crianças de 0 a 2 anos;
75. Laudelino Luiz Castro Tanajura - Relação professor aluno no ensino superior: relato de experiência no curso de licenciatura de uma faculdade de Aracaju – Sergipe;
76. Leandro Santos Andrade - Aprender brincando com atividades lúdicas e pré-esportivas na educação física escolar para alunos do ensino fundamental, no colégio Instituto Educacional Santo Antônio de Itaporanga.;
77. Lidiane dos Santos Barbosa - A produção de sentidos sobre as implicações das ações educativas no enfrentamento da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes.;
78. Liliádia da Silva Oliveira Barreto - Curso de especialização gestão de políticas públicas em gênero e raça: reflexões sobre educação à distância e seus impactos na formação profissional de alunos no interior do estado de Sergipe;
79. Luana Machado - A função social do programa Brasil alfabetizado: bases legais e relevância pedagógica;
80. Lucas Santos Passos - Educação patrimonial para um patrimônio mundial: ações educativas em São Cristóvão;
81. Lucia Violeta Prata de Oliveira Barros - A avaliação formativa em uma instituição particular de ensino superior no município de Lagarto/Sergipe: contribuições do portfólio;
82. Luciane Albernaz de Araujo Freitas - Por uma educação ambiental transformadora: conhecer para transformar;
83. Luciene Costa Santana da Cunha - Recursos didáticos como instrumentos facilitadores da aprendizagem nas aulas de biologia;
84. Luciene Freitas Mota - Os contos tradicionais como elemento desencadeador da produção escrita do aluno do 6° ano do ensino fundamental II;
85. Luis Eduardo Pina Lima - Análise do conteúdo das redações de alunos no ensino fundamental sobre preconceito de raça na tv;
86. Luís Henrique Silva de Araújo - Educação física e higienismo: em nome da saúde do corpo social;
87. Luzia Cristina de Melo Santos Galvão - Um panorama das pesquisas sobre as concepções dos professores no Brasil;
88. Maraísa Santos Oliveira - Dificuldade na aprendizagem matemática: relação entre afetividade e construção de conceitos básicos;
89. Marcel Alves Franco - Relato de experiência: Práticas corporais, bem-estar e relaxamento nas aulas de educação física na EJA (CODAP/UFS);
90. Marcela Quirino da Silva - Escola normal: trilhando novos caminhos;
91. Marcela Verônica Santana Cruz - Aula passeio: aprendendo fora da sala de aula;
92. Marcia Alves de Carvalho Machado - O manual escolar no século XIX: reflexões sobre os primeiros projetos do livro didático no Brasil;
93. Marcus Everson Santos - Compêndios escolares de filosofia na cultura escolar sergipana do século XIX;
94. Mari Geralda Davila Cardoso - Avaliação da aprendizagem no ensino superior: um repensar sobre como avaliar o aluno;
95. Maria Auxiliadora Oliveira de Souza - Afetividade e dificuldades de aprendizagem;
96. Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves - Estágio curricular obrigatório de serviço social;
97. Maria de Lourdes Santos Figueiredo Leite - A prática pedagógica e a formação: o trabalho do professor no curso de bacharelado em administração;
98. Maria do Socorro Lima - Formação da moral, educação e os princípios da condição humana na idade moderna;
99. Maria José Dantas da Silva - Avaliação formativa na educação superior;
100. Maria José dos Santos - Uma leitura crítica no ensino de língua inglesa através de sequência didática;
101. Maria Joseane Costa Santos - O processo de ensino/aprendizagem e os limites e possibilidades de inovações no estágio supervisionado;
102. Maria Lenilda Caetano França - Valores contidos no projeto político pedagógico: contribuições para a educação escolar.;
103. Maria Oliveira dos Santos - Fundamentos políticos do fenômeno educativo, contidos nas políticas públicas de educação no Brasil na contemporaneidade;
104. Mariângela Dias Santos - A modernização do ensino primário;
105. Marília Silva Dias - Ambiente escolar, estratégias de leitura e o ensino do espanhol como língua estrangeira;
106. Marta Melo Reis - Afetividade e aprendizagem: a relação professor-aluno no ensino fundamental;
107. Maryane Meneses Silveira - Ginga, cor e sabor: um projeto interdisciplinar na educação de jovens e adultos;
108. Máximo Augusto Campos Masson - Escola e futuro: percepções de estudantes das classes populares;
109. Michelle Flávia Rodrigues dos Santos - A história dos impressos no século XIX: desafios enfrentados pela instrução pública no Brasil;
109. Michelle Flávia Rodrigues dos Santos - A história dos impressos no século XIX: desafios enfrentados pela instrução pública no Brasil;
111. Milena Macena do Espírito Santo - Concepção e significados do estágio curricular obrigatório de serviço social: uma visão a partir dos discentes;
112. Miriam Carla Batista de Aragão de Melo - Conflitos familiares, de gênero e de convívio, e seus impactos na (des)construção da formação acadêmica e social dos alunos internos do IFS campus São Cristóvão;
113. Nathally Rosy Pereira da Silva - Uma análise sobre a imagem dos indígenas brasileiros nos livros didáticos de geografia em Coité Do Noia-AL.;
114. Neirevane Nunes Ferreira de Souza - Memória viva: uma proposta para o estudo do meio ambiente com a educação de jovens e adultos;
115. Nyrluce Marilia Alves da Silva - Eros e educação: problematizações a partir dos escritos tardios de Michel Foucault;
116. Patricia Caroline Fiorante Higuch - O ensino de ciência através da experimentação: misturas com água;
117. Paula Rejane Santos Resende - Práticas pedagógicas no berçário da creche: experiência docente e pesquisa;
117. Paula Rejane Santos Resende - Práticas pedagógicas no berçário da creche: experiência docente e pesquisa;
119. Raphael Silvano Ferreira Silva - Uma reflexão acerca do ambiente familiar e agressividade infantil na escola..;
120. Renata Alves de Brito - Prática didático-pedagógica dialógica argumentativa nas aulas de educação socioambiental: desafios e possibilidades;
121. Renata Souza Freitas Dantas Barreto - Egocentrismo epistemológico, hiperdisciplinarização e a educação;
122. Richardson Batalha de Albuquerque - Formar ou informar: pontos e contrapontos na construção na avaliação (des)contexualizada;
123. Roberto Carlos Bastos da Paixão - O contexto histórico da penetração da língua inglesa no Brasil: flashes da colônia;
124. Roberto Silva dos Santos - A formação humana no ensino de geografia e a produção de textos;
125. Rosemary Lapa de Oliveira - O sujeito-leitor;
126. Rosemary Lapa de Oliveira - O sujeito-leitor;
127. Sandra Maria Marinho Siqueira - As contribuições da pedagogia histórico-crítica para a educação de jovens e adultos: formação docente e práticas pedagógicas;
128. Sandra Rodrigues Oliveira - A prática do bullying no ambiente escolar;
129. Sarah Suely Nascimento Fonseca - Reflexões sobre as contribuições de elementos da filosofia da ciência e da epistemologia histórica de Gaston Bachelard no ensino de ciências;
130. Simone Silvestre Santos Freitas - As práticas educativas do ginásio diocesano de Propriá (1951 a 1960);
131. Soane Maria Santos Menezes Trindade Silva - Reflexões sobre a história da educação brasileira e seu contributo para a educação contemporânea;
132. Sônia Pinto de Albuquerque Melo - Fotonovelas: instrumento para educar e instruir mulheres nas décadas de 60 e 70 do século XX;
133. Suely Cristina Silva Souza - O centro de educação e memória do Atheneu sergipense e os professores de matemática;
134. Suzana Schwartz - PIBID:limites e possibilidades;
135. Tâmara Regina Reis Sales - Almanaque do pobre Ricardo: princípios da cultura norte-americana como prática educativa no Brasil;
136. Thamirys Desirée Innocenti - Práticas de leitura: condicionante para a formação do professor crítico reflexivo?;
137. Valdirene Prudente Santana - A música na sala de aula: motivação e aprendizagem para o ensino do espanhol;
138. Vanessa dos Santos Macedo - Desenvolvendo práticas pedagógicas em creche na cidade de Aracaju/SE: momento pós repouso.;
139. Viviane Almeida Rezende - A educação de jovens e adultos nas concepções dos docentes de em uma escola pública sergipana;
140. Waniery de Lima Silva - Prática educativa na experiência de estágio-área da saúde;
141. Willas Candido dos Santos - As relações sociais e ambientais no povoado Niterói, município de porto da folha (se): contribuições da educação ambiental para a sustentabilidade local;
142. William Rodrigues Barbosa - O papel propositivo dos educadores na construção de uma nova estrutura pedagógica da educação de jovens e adultos