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Mostrando ítems 1-10 de 51
Trabalho infanto-juvenil e seu impacto sobre a escolaridade e a cidadania: possibilidades de (de)formação?
(2006)
O trabalho na infância e adolescência tem, sobre o sujeito trabalhador,
impactos de diversa ordem, tanto sobre sua saúde física e psíquica
quanto sobre sua educação. Isto vem, crescentemente, se constituindo objeto
de ...
A contribuição de um espaço não-formal de ensino na formação da cidadania infanto-juvenil: um estudo de caso no município de Restinga Seca - RS
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação, 2007)
A formação do professor formador de leitores e o texto infanto-juvenil
(2017-10)
Este artigo tem por objetivo analisar por meio de pesquisas bibliográficas
como está se desenvolvendo a teoria e a prática do ensino da literatura infanto-
juvenil e a importância desses textos para ampliar nos alunos o ...
A gênese da cidadania infanto-juvenil e as medidas sócio educativas: lei x realidade
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade Nacional de DireitoUFRJ, 2019)
A Literatura Infanto-Juvenil E A Formação De Crianças Leitoras
(Universidade Federal do TocantinsPalmasPedagogiaPalmasGraduação, 2022)
Educação em solução de conflitos na escola: por uma formação voltada à cidadania, à cultura restaurativa e ao acesso à justiça infanto-juvenil
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2016-07-07)
The model of conflict handling adopted in Brazilian schools, based in an adversarial and punitive logic, has generated an increase in violence, besides the emptying of public spaces of participation within the teaching ...
A construção da cidadania infanto juvenil em perspectiva: um olhar para Fundação Darcy Vargas – Casa do Pequeno Jornaleiro
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de Serviço SocialUFRJ, 2018)
Direito educacional: em busca de uma educação refletora dos princípios, diretrizes e valores contidos no Estatuto da criança e do adolescente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-26)
Na 2ª metade do Século XX, a escola passou a desempenhar um novo papel, distinto daquele que realizava, não mais se restringindo a ensinar aos alunos o conhecimento básico, devendo assegurar a eles também a formação da ...