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Evaluación de carga cognitiva y estado emocional mediante sensores psico-fisiológicos en tareas de redacción
(Universidad de Chile, 2018)
El presente trabajo tiene como objetivo principal la identificación y medición de niveles de carga cognitiva y del estado emocional en personas que realizan una tarea de redacción, mediante la utilización de sensores ...
Estudio del comportamiento de la carga cognitiva de usuarios que navegan en un sitio Web
(Universidad de Chile, 2017)
En psico-fisiología la carga cognitiva se define como la cantidad total de información que el cerebro es capaz de procesar en un momento dado, cantidad que es finita y que se relaciona con la atención, percepción, memoria ...
Características inferenciales o automáticas de la predictibilidad asociativa en el fenómeno de predictibilidad aprendida
(Universidad de Talca (Chile). Facultad de Psicología, 2016)
Medición de cargas cognitivas durante actividades de interacción humano computador en ambiente móvil usando sensores psico-fisiológicos
(Universidad de Chile, 2015)
El presente trabajo tiene como objetivo la medición cuantitativa de cargas cognitivas durante ciertas actividades en ambientes móviles mediante sensores psico-fisiológicos. Los sensores psico-fisiológicos entregan una ...
Medición de respuestas a notificaciones en Smartphones según carga cognitiva y perfil de adición del usuario
(Universidad de Chile, 2017)
El presente trabajo de título tiene como objetivo la medición cuantitativa de los tiempos de respuesta a notificaciones según el nivel teórico de carga cognitiva y el perfil de uso de una persona con su Smartphone. Esto ...
Método cibernético para estimular habilidades metacognitivas que regulen la carga cognitiva y favorezcan el aprendizaje en ambientes ubicuos.
(Cárdenas Robledo Leonor Adriana, 2017-10-23)
La presente tesis doctoral propone un método cibernético de instrucción de estrategias
cognitivas (MCIEC) con la finalidad de contribuir a que el individuo regule su aprendizaje y
carga cognitiva. El método provee al ...
Efectos de la actividad unimanual y de la carga de la memoria operativa en la lateralización de desviaciones del eje central, en una tarea de seguimiento de ruta, por medio de un video juego de conducción de automóvil
(Universidad de Chile, 2015)
Este proyecto pretende confirmar la lateralización, hacia la derecha, de las desviaciones del
eje central, en una tarea de seguimiento de ruta, por medio de un video juego de conducción
de automóviles, y determinar si ...