Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 61
DENOMINATIVE VARIATION IN THE TERMINOLOGY OF FAUNA AND FLORA: CULTURAL AND LINGUISTIC (A)SYMMETRIES
(Univ Federal Santa Catarina, Nucleo Traducao, 2018-05-01)
The present work approaches the denominative variation in Terminology. In this way, it has as object of study the specialized lexical units in Portuguese language formed by at least one of the following color names: black, ...
Typification of Costa Rican Orchidaceae described by Rudolf Schlechter. Species variorum collectorum
(2022-04)
The typification of 53 orchid species described by Rudolf Schlechter based on specimens gathered in Costa Rica by Paul (Pablo) Biolley, Juan José Cooper Sandoval, Auguste R. Endrés, Carl Hoffmann, Emel Jiménez Segura, Otón ...
Cypsela or achene? Refining terminology by considering anatomical and historical factors
(Sociedade Botânica de São Paulo, 2014)
Cypsela or achene? Refining terminology by considering anatomical and historical factors
(Sociedade Botânica de São Paulo, 2008-09-01)
A preocupação com o uso indiscriminado dos termos cipsela e aquênio para os frutos de Asteraceae tem sido freqüentemente destacada por especialistas na família. O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de verificar ...
Cypsela or achene? Refining terminology by considering anatomical and historical factors
(Sociedade Botânica de São Paulo, 2008-09-01)
A preocupação com o uso indiscriminado dos termos cipsela e aquênio para os frutos de Asteraceae tem sido freqüentemente destacada por especialistas na família. O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de verificar ...
Do we learn Botany in informal contexts? Theoretical review and learning narratives¿Aprendemos botánica en contextos informales? Revisión teórica y narraciones de aprendizajes
(Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, 2020)
¿Aprendemos botánica en contextos informales?: Revisión teórica y narraciones de aprendizajesDo we learn Botany in informal contexts?: Theoretical review and learning narratives
(Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense, 2020-12)
Este ensayo ha abordado el concepto de aprendizaje informal, con énfasis en los aprendizajes botánicos que adquirimos fuera de los espacios formales, en el hogar, viajes, con amigos, el trabajo, etc. Cuando pensamos en ...
A carpoteca como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem de morfologia de frutos
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-02-18)
As coleções biológicas têm se mostrado muito importantes no processo de geração de conhecimento e, portanto, desempenham um papel fundamental na aprendizagem / ensino. A carpoteca, uma coleção de frutos preparada, apóia ...