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Formação de professores que ensinam matemática no contexto da cibercultura: estudo em uma escola UCA

Maia, Dennys Leite; Carvalho, Rodrigo Lacerda; Castro Filho, José Aires; Junqueira, Eduardo Santos Rodrigues (2014)

In recent decades, with the advent of digital technologies, the society has been undergoing a reconfiguration. Relations between such technologies and contemporary culture is defined as cyberculture. In this perspective, ...

A aprendizagem colaborativa e os esquemas de atividades coletivas instrumentadas : explorando artefatos simbólicos na Geometria do Táxi

SILVA, Elizabeth Cristina Rosendo Tomé da (Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica, 2020)

Comunicar é aprender : as experiências de aprendizagem colaborativa via Internet entre escolas de AracajuCOMMUNICATING AND LEARNING: the experiences of collaborative learning via the Internet between schools in Aracaju

Linhares, Maria Conceição da Silva (Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBRUFS, 2017)

Useful apps: a teaching process - learning applied to the daily needsAplicaciones útiles: un procedimiento de enseñanza - aprendizaje aplicado a las necesidades del cotidianoAplicativos úteis: um processo de ensino: aprendizagem aplicado às necessidades do cotidiano

Jacinto, Adriana da Silva; Marteli, Alice Nardoni; Pires, João Gabriel Dias; Jacinto, Jaqueline da Silva (Universidade Estadual de Campinas, 2018)

X Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 20 - Educação e ensino de matemática, ciências exatas e ciências da naturezaEDENILZA MENDONÇA DE SANTANA - UM EXEMPLO DE ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO DE CAPACIDADES DO PENSAMENTO CRÍTICO DE LICENCIANDOS EM QUÍMICAALANNE DE JESUS CRUZ - ENSAIO TEÓRICO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE EM MATEMÁTICA E A RELAÇÃO COM O SABERALDIRENE PINHEIRO SANTOS - O ENSINO DE QUÍMICA NS PERSPECTIVA DO MODELO CTS NAS ESCOLAS CENTROS EXPERIMENTAIS DE ARACAJUALEILSON DA SILVA RODRIGUES - RODA DE CONVERSA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O APRENDIZADO SOBRE MEIO AMBENTE POR INTERAÇÃO ENTRE ESTUDANTESALIXANDRE MARQUES CRUZ - ATIVIDADES MATEMÁTICAS DO PIBID/MAT/UFS: UM RELATO SOBRE INTERAÇÃO, JOGOS E MANIPULAÇÃO DE MATERIAISANA CÁCIA SANTOS - UMA HISTÓRIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPEANA CÁCIA SANTOS - CONTRIBUIÇÃO DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAANGELA MARIA FERREIRA BELÉM - EDUCAR PARA PREVINIR DOENÇAS CAUSADAS PELO MOSQUITO AEDES AEGYPTI: CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DOS ANOS INICIAISANIELLY ILDEFONSO SANTOS LOPES - MATEMÁGICA: UM IMPORTANTE INSTRUMENTO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICAANTHONIBERG CARVALHO DE MATOS - UM ESTUDO SOBRE ESTRATÉGIAS ADOTADAS PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (EJAF) DE ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ARACAJU/SEANTONIA GIVALDETE DA SILVA - REFLEXÕES SOBRE O LUGAR DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGOANTONIO HAMILTON DOS SANTOS - UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE DOIS MÉTODOS APLICADOS AO ENSINO DE QUÍMICA COM DOIS EDUCADORES PARCEIROS: O ENSINO DE QUÍMICA E A METODOLOGIA TEMAS GERADORESANTONIO MARCELO ARAÚJO BEZERRA - AS ESTRUTURAS ADITIVAS E OS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA: UM PROCESSO DE RESSIGNIFICAÇÃOCARLONEY ALVES DE OLIVEIRA - CULTURA DIGITAL E O ENSINO DE MATEMÁTICA: EXPLORANDO APLICATIVOS EM TEMPOS DE DISPOSITIVOS MÓVEISCRISTIANO MARINHO DA SILVA - A MATEMÁTICA E O ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕESDAGMAR BRAGA DE OLIVEIRA - EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AFETIVIDADE: UMA DISCUSSÃO PERTINENTE NA CONTEMPORANEIDADE.DAIANE DE SANTANA SANTOS - UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS INTERAÇÕES ENTRE PROFESSOR-ALUNO E ALUNO-ALUNO EM AULAS DE MATEMÁTICADANIELA SANTOS DE JESUS - ANÁLISE DE TRABALHOS PRODUZIDOS SOBRE A TEMÁTICA QUÍMICA E LIVRO DIDÁTICO ENTRE 2010 E 2016DANIELLE BARBOSA BEZERRA - O ENSINO DE CIÊNCIAS E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DIÁLOGOS E PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOSDAVI ANTONIO RODRIGUES FRAGA - ARGUMENTAÇÕES DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO SOBRE A REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DAS FUNÇÕES QUADRÁTICASDÉBORA EVANGELISTA REIS OLIVEIRA - METODOLOGIA DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIADIEGO DE JESUS FERREIRA - UMA LEITURA, UMA FALA E A PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA ÁLGEBRA.ELISÂNGELA DE ANDRADE SANTOS - ATIVIDADES LÚDICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE FÍSICAERICARLA DE JESUS SOUZA - O USO DE JOGOS E SIMULAÇÃO COMPUTACIONAL COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM: CAMPEONATO DE AVIÕES DE PAPEL E O ENSINO DE HIDRODINÂMICAERICARLA DE JESUS SOUZA - ENSINO DE FÍSICA A PARTIR DE CENAS DE FILMES DE FICÇÃO CIENTIFICAEVERTON SANTOS OLIVEIRA - INVESTIGANDO OS DEBATES SOBRE FENÔMENOS ELÉTRICOS, ESTRUTURA DA MATÉRIA E MICHAEL FARADAY PRESENTES NOS TRABALHOS DO ENPECFÁBIO HENRIQUE GONÇALVES CONCEIÇÃO - RELAÇÃO COM O SABER: CONCEPÇÃO E O SENTIDO QUE OS ALUNOS DOS ÚLTIMOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRIBUEM A LEITURA NA MATEMÁTICAFERNANDA DA COSTA LIMA - CONTEXTUALIZANDO A FORMAÇÃO DE MISTURAS E SEUS MÉTODOS DE SEPARAÇÃO ATRAVÉS DE UMA OFICINA TEMÁTICA BASEADA NA PRODUÇÃO DE CERÂMICAS VERMELHAS: IMPORTANTE ARRANJO PRODUTIVO LOCAL DO AGRESTE SERGIPANOFERNANDO CARVALHO SANTOS - PENSAMENTO CRÍTICO E PENSAMENTO CRIATIVO: UMA REFLEXÃO NO ENSINO DE CIÊNCIASFRANCISCA MARCIA COELHO DE MENESES - A FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES DA EXTENSÃOGERLANDIA MARIA BEZERRA MELO - LEITURA E ESCRITA NAS AULAS DE MATEMÁTICA A PARTIR DE TRECHOS DE FILMES.GICÉLIA MARIA DE OLIVEIRA SANTOS - ELEMENTOS DA DIDÁTICA NO CONTEXTO DO PIBID: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICAGIDARLEY SANTANA RODRIGUES - A ARGUMENTAÇÃO DE FENÔMENOS CIENTÍFICOS: UMA ANÁLISE DE CONCEITOS ELABORADOS POR ESTUDANTES DE 06 A 10 ANOS PARTICIPANTES DO PROJETO CIÊNCIA SOBRE RODASGRACINEIDE BARROS SANTOS - APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E LUDICIDADE: REFLEXÕES TEÓRICAS E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICASGRACINEIDE BARROS SANTOS - LUDICIDADE E APRENDIZAGEM: REFLEXÕES TEÓRICO-METODOLÓGICASHENRIQUE CARDOSO SILVA - A DIDÁTICA E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE CURSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA BAHIAIGOR DOS SANTOS LIMA - CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA MICRORREGIÃO DE SÃO RAIMUNDO NONATO – PI SOBRE O LIVRO DIDÁTICOJAIME RODRIGUES DA SILVA - CONTEXTUALIZAÇÃO POR OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ESTÍMULO À APRENDIZAGEM COLABORATIVA DE FUNÇÕES ORGÂNICASJAIME RODRIGUES DA SILVA - INVESTIGANDO A CONTEXTUALIZAÇÃO PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DISPONÍVEIS NO PNLD/2016 ATRAVÉS DO CONTEÚDO DE FUNÇÕES INORGÂNICASJAIME RODRIGUES DA SILVA - AS CIÊNCIAS NA CULTURA INDÍGENA: OS COCARES E A QUESTÃO DA COLORAÇÃO NAS PENAS DOS PÁSSAROSJAMISON LUIZ BARROS SANTOS - A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS COMO SUPORTE PARA A APRENDIZAGEM DE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS: POSSIBILIDADES DE APROXIMAÇÕES COM OS PRINCÍPIOS DA ENGENHARIA DIDÁTICAJEFFERSON DOS SANTOS FERREIRA - UMA CARACTERIAZAÇÃO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM SERGIPEJEFFERSON FELIPE ALBUQUERQUE CAVALCANTE - O USO DA LINGUAGEM LOGO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICAJEFFERSON FELIPE ALBUQUERQUE CAVALCANTE - A GINCANA NO ENSINO DA MATEMÁTICAJENNYFER ALVES ROCHA - SEQUÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOBRE RADIOATIVIDADE: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA.JÉSSICA CRAVO SANTOS - MATERIAIS DE ENSINO E OS SABERES ELEMENTARES MATEMÁTICOS: APROXIMAÇÕES COM PRODUÇÕES EM E SOBRE SERGIPEJOANA KELLY SOUZA DOS SANTOS - PRÁTICA DE PESQUISA: ENTENDIMENTO DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA – UFSJOÃO PAULO ATTIE - CONSIDERAÇÕES REFERENTES AO CONCEITO DE VARIÁVELJOSEFA BETANIA VILELA COSTA - ARBORIZAÇÃO URBANA ATRAVÉS DE UM VIVEIRO DE MUDASJOSENILSON FELIZARDO DOS SANTOS - MATEMÁTICA E ARTES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM DIÁLOGO POSSÍVEL?JOSIANE CORDEIRO DE SOUSA SANTOS - AS DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICOJULIANA PRUDENTE SOUZA NASCIMENTO - AS RELAÇÕES CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE NOS TEXTOS COMPLEMENTARES DE ECOLOGIA DOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIASJÚLIO CÉSAR RUFINO DE FREITAS - ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM POR RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SOBRE SEXUALIDADEKAMILLA VENTURA DA SILVA LOPES - OS BENEFÍCIOS DA ASTRONOMIA PARA A SOCIEDADE COMO FONTE DE MOTIVAÇÃO PARA O SEU ENSINOKARLA IZABELLA SANTOS - ALTERNATIVAS EDUCATIVAS: ABORDAGENS INTERDISCIPLINARES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A EDUCAÇÃO MATEMÁTICAKHALIL OLIVEIRA PORTUGAL - AVALIANDO AS VISÕES ACERCA DA NATUREZA DA CIÊNCIA DE ALUNOS DO ENSINO BÁSICO: UM TESTE DE ESTUDOKLEYFTON SOARES DA SILVA - A LUDICIDADE COMO POSSIBILIDADE DE MEDIAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES COGNITIVAS SUPERIORESLAIZ SOUSA LIMA - A LUDICIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: UM ESTUDO A PARTIR DA VIVÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IILEANDRO ELEUTERIO DA SILVA - O CINEMA NA ESCOLA: O USO DE FILMES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICALICYA SUYANE RODRIGUES ALVES - O PIBIC JR. NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: UMA EXPERIÊNCIA NO IFS - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO/SELIDIANY BEZERRA SILVA DE AZEVEDO - ESTUDOS RELACIONADOS À ÁREA DE ELETRICIDADE NO ENSINO FUNDAMENTALLILIANE OLIVEIRA DE BRITO - ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS ANOS INICIAIS: CONTRIBUÍÇOES DOS VÍDEOS DA SÉRIE “DE ONDE VEM?”LUCAS NESLON DA SILVA - ENSINO DE QUÍMICA: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ARAPIRACA-ALLUCIENE DOS SANTOS - UMA BOA OPÇÃO PARA LEDOR: O PROFESSOR DE MATEMÁTICAMARIA EMÍLIA DA SILVA - RELATO DE EXPERIÊNCIA COM O SUBPROJETO PIBID NA ÁREA DE MATEMÁTICAMARIA IZABEL GASPAR MARTINS - CRENÇAS E CONCEPÇÕES DOS DISCENTES SOBRE OS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS UTILIZADOS NA DISCIPLINA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIAMARIA JOSE GUIMARAES VIEIRA - ESPAÇOS NÃO-FORMAIS: PROMOÇÃO DE LETRAMENTO CULTURAL E CIENTÍFICO NA SOCIEDADEMARIA LIDIANNY DA SILVA MOURA - O GEOPLANO COMO ESTRATÉGIA DE AÇÃO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA: ALGUMAS REFLEXÕES E ANÁLISESMARÍLIA LAYSE ALVES DA COSTA - A FALTA DE INTERESSE DOS ALUNOS PELO ESTUDO DA QUÍMICAMARÍLIA LAYSE ALVES DA COSTA - A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NA QUÍMICAMAYANA MIRELLY HORTA SANTOS - ABORDAGEM CONTEXTUAL DAS ELETRICIDADES DE GALVANI E FARADAYMÁRCIA DA SILVA LIMA LUNA - TIPOS DE PROBLEMA: SEU USO EM SALA DE AULAMÁRCIO PONCIANO DOS SANTOS - ALVÉOLOS MATEMÁTICOS: ABELHAS EXÍMIAS MATEMÁTICASMELINA BARBOSA DE ALENCAR - AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA DISCIPLINA DE TRIGONOMETRIA PELOS ALUNOS DO 1ª SEMESTRE DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO IFCE – CAMPUS CEDROMÉRCIA CRISTINA DOS SANTOS FARIAS - O PAPEL DA “AVALIAÇÃO” E O FRACASSO ESCOLAR NO ENSINO DE MATEMÁTICANAIARA PINTO DOS REIS - A TENDÊNCIA METODOLÓGICA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA AO LONGO DE MINHA FORMAÇÃO DOCENTENIELCE MENEGUELO LOBO DA COSTA - JOGOS PARA ENSINO DE TRIGONOMETRIA: APRENDIZAGEM OU LUDICIDADE?NIRLY ARAUJO DOS REIS - ABORDAGEM CONTEXTUAL NO PIBID: CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM QUÍMICARAQUEL PAES BASTOS FRANCO - PROJETOS: FORMAS LÚDICAS DE DEMONSTRAÇÕES DO TEOREMA DE PITÁGORAS E TANGRAM E SUAS HABILIDADESRENATA DAPHNE SANTOS IZAIAS - A EXPERIMENTAÇÃO NA EJA: OS DIFERENTES ENFOQUES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZARENATO ARAÚJO TORRES DE MELO MOUL - O COLETIVO DO PENSAMENTO E A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS NO ENSINO DE BIOQUÍMICARENATO ARAÚJO TORRES DE MELO MOUL - PASSOS, PERCALÇOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DE ZOOLOGIARODRIGO BALDOW DE SOUZA - A MATUTA E O CASO GALILEU: O ENSINO DE FÍSICA EM QUADRINHOSRUBIANA PASSOS CUSTÓDIO - A PRODUÇÃO DE JORNAL CIENTÍFICO ESCOLAR: FERRAMENTA MOBILIZADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEMSABRINO TANIEL REIS DOS SANTOS - OBJETOS VIRTUAIS PARA O ESTUDO DAS FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS FUNDAMENTAISSIDCLEY DALMO TEIXEIRA CALDAS - CONCEPÇÕES SOBRE LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COM A PRESENÇA DE CANÇÕESSILVÂNIA DA SILVA COSTA - CONHECENDO SOBRE A EVOLUÇÃO DA CONTAGEM E IDENTIFICANDO A ABORDAGEM DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICATATIANE HILÁRIO DE LIRA - ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E ALFABETIZAÇÃO CIENTIFICA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA COM ELETRICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALTEREZA CRISTINA DOS SANTOS PAIXÃO - A EDUCAÇÃO INFANTIL E A CONSTRUÇÃO DOS SABERES MATEMÁTICOSTHAMIRES DA SILVA SOUSA - ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICAUILDE DE SANTANA MENEZES - ENSINO DE QUÍMICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕESUILDE DE SANTANA MENEZES - OS JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS PARA UTILIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEMVALÉRIA RESENDE DE MELO - CÁLCULO I NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPEVANILDO DOS SANTOS SILVA - BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UMA ANÁLISE SOBRE A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS SÉRIES FINAISVANILDO DOS SANTOS SILVA - A POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO DO USO DE TAREFAS DE NATUREZA EXPLORATÓRIA NAS AULAS DE MATEMÁTICA COM AS TURMAS DA EJAWILMA FERNANDES ROCHA - A CONSTRUÇÃO DE UM ENTENDIMENTO PARA SABERES ELEMENTARES ARITMÉTICOS A PARTIR DAS FONTES DE SERGIPE

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2018)

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