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Mostrando ítems 1-10 de 33
A formação médica em currículo com metodologia ativa - PBL: concepções docentes
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2009-11-25)
O PBL como prática educacional tem se expandido em escolas médicas em todo o mundo e vem sendo acompanhado de extensa discussão e suscitado inúmeras pesquisas a cerca de seus resultados na formação. Este estudo investigou ...
As metodologias ativas na formação de estudantes de pedagogia em duas universidades públicas ofertados na modalidade EaD: um estudo de caso
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-07-04)
A presente dissertação utilizou a modalidade de pesquisa estudo de caso que teve como objetivo identificar e analisar o conhecimento científico produzido sobre a aplicação das metodologias ativas na formação de estudantes ...
A tabuada em diferentes tempos pedagógicos: do ensino ativo para a escola ativa
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2015-08-25)
The dissertation "The arithmetic table in different educational stages: from active teaching to active school," analyses the transformation of arithmetic tables, as didactic and pedagogical instrument, during the post-republic ...
Educação permanente: contribuições das metodologias ativas em ambientes virtuais de aprendizagem na formação dos profissionais da saúde
(Universidade Federal de São PauloBrasilUNIFESPSão PauloEnsino em Ciências da Saúde, 2018)
The work sought, through the academic research on Active Methodologies (MA) and Distance Education (EAD), to rethink the traditional teaching and learning environment, to advance in the discussion and constitution of an ...
O ensino da formação da oração (sujeito, verbo e complemento) na Educação Básica: análise de livros didáticos, aprendizagem linguística ativa e proposta de oficinas
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-06-29)
O objetivo desta dissertação é refletir e propor alternativas metodológicas para o ensino de estrutura argumental dos verbos na Educação Básica, explorando metodologias de ensino atuais para o estudo dessas relações ...
“Investigando a Fisiologia Humana” como uma estratégia de ensino e experimentação mediada por smartphone: rubrica avaliativa e repertório de resultados
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-05-10)
As tecnologias educacionais evoluíram para proporcionar situações de aprendizagem coerentes com o mundo contemporâneo. No entanto, ainda existem diversos desafios para otimizar o ensino sobre o corpo humano, sobretudo a ...
Modelo híbrido de aprendizagem no ensino de língua portuguesa: estudo de caso no ensino médio
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-06-10)
This research is located in the field of Public School, Teacher Training and Pedagogical Practices. This is an educational case study, under the qualitative methodological approach of a descriptive nature, related to the ...
Significações das metodologias de ensino aprendizagem para professores e alunos do curso de graduação em enfermagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: análise de dissertações e teses na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-12-10)
O presente trabalho tem como objetivo identificar e analisar o conhecimento científico produzido no Brasil sobre a utilização de metodologias ativas no ensino superior, expresso em teses e dissertações, no período de 2000 ...
Método multimeios de ensino de física: o ensino híbrido no primeiro ano do ensino médioMethod physics educational multimedia: teaching hybrid middle education first year
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)