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Mostrando ítems 1-10 de 299
LEARNING STRATEGIES ACCORDING TO THE PURPOSE FOR LEARNING: A STUDY WITH WORKERS IN THE PRODUCTION LINE OF AN AUTOMOTIVE COMPANYESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN FUNCIÓN DE PROPÓSITO PARA EL APRENDIZAJE: UN ESTUDIO DE LOS TRABAJADORES EN LA LÍNEA DE PRODUCCIÓN DE UNA EMPRESA DE AUTOMÓVILESEstratégias de Aprendizagem em Função da Finalidade para o Aprendizado: Um Estudo com Trabalhadores da Linha de Produção de uma Empresa do Ramo Automotivo
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2016)
Analyzing “Student Team-Achievement Divisions” Effects in Learning and Academic ResultsAnálisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicosAnálise dos efeitos das “Equipes de aprendizagem por divisões de desempenho” na aprendizagem e os resultados acadêmicos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Analyzing “Student Team-Achievement Divisions” Effects in Learning and Academic ResultsAnálisis de los efectos de los “equipos de aprendizaje por divisiones de rendimiento” en el aprendizaje y los resultados académicosAnálise dos efeitos das “Equipes de aprendizagem por divisões de desempenho” na aprendizagem e os resultados acadêmicos
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2021)
Estilos de aprendizaje: La experiencia de la Escuela Preparatoria Técnica Médica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, MéxicoLearning Styles: The Experience of the Medical School at the University of Nuevo León, MexicoEstilos de aprendizagem: A experiência de uma faculdade de educação técnica médica em uma universidade de Nuevo Leon, México
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
Estilos de aprendizaje: La experiencia de la Escuela Preparatoria Técnica Médica en la Universidad Autónoma de Nuevo León, MéxicoLearning Styles: The Experience of the Medical School at the University of Nuevo León, MexicoEstilos de aprendizagem: A experiência de uma faculdade de educação técnica médica em uma universidade de Nuevo Leon, México
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2018)
Teachers’ Conceptions on the Quality of the Teaching and Learning Process in Early Childhood EducationConcepciones docentes sobre la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación preescolarConcepções dos professores sobre a qualidade dos processos de ensino e aprendizagem da educação infantil
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)
Teachers’ Conceptions on the Quality of the Teaching and Learning Process in Early Childhood EducationConcepciones docentes sobre la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la educación preescolarConcepções dos professores sobre a qualidade dos processos de ensino e aprendizagem da educação infantil
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2020)