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Análise dialógica de uma formação continuada na modalidade a distância: compartilhando um percurso teórico-metodológico

Groff, Apoliana Regina; Maheirie, Kátia (UFRGS, 2016)

Entre vozes e linguagens para enunciar a violência: análise dialógica de uma experiência de formação continuada para professores/as

Groff, Apoliana Regina (2015)

Do presencial-atual ao presencial-virtual: transposições do Projeto Ler e Pensar

Oliveira, Brisa Teixeira de (2016)

Interação entre formadores de professores que ensinam matemática em um ambiente virtual de aprendizagem

Costa, Alberto Luiz Pereira da (Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e o Ensino de MatemáticaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Exatas, 2018)

XIV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 8 - Tecnologias, mídia e educação

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2020)

VII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 11 - Educação, sociedade e práticas educativas1. Abraão Correia Barbosa da Silva - Divulgação científica no programa de educação tutorial/conexões de saberes: contribuições e desafios para a formação acadêmica2. Adriana Cavalcanti dos Santos - Os múltiplos sentidos das narrativas de alfabetização dos sujeitos da educação de jovens e adultos3. Alessandra Pereira Gomes Machado - Memórias e práticas de leitura de jovens estudantes4. Américo Nascimento Silva - (Re) pensando o processo de avaliação em um curso de inglês5. Ana Carla de Melo Ferreira - Indisciplina: implicações no processo de ensino-aprendizagem sob um olhar do PIBID6. Ana Cristina Couto Santos da Silva - O pensamento complexo e a metodologia de ensino da geografia e a metodologia de ensino de história: uma abordagem no curso de pedagogia7. Ana Emília Gonçalves de Castro - Memórias e narrativas de múltiplos saberes: uma análise de práticas educativas em educação integral8. Ana Lúcia Simões Borges Fonseca - Reflexões acerca do projeto PIBIX 2013 ‘a aula de inglês para iniciantes’9. Ana Maria Alexandre de Holanda - A aquisição da leitura em parceria /escola10. Ana Clécia Maria Santos - O gênero canção para a formação do leitor: uma abordagem teórico-Metodológica com perspectivas de mapeamento, de etapas e de processos11. André Luis Castro de Freitas - Da educação bancária a educação problematizadora: espaços educativos diferenciados e sua contribuição para o ensinar e o aprender12. André Luís Conceição Alves - Investigando a cadeira de geografia no Atheneu Sergipense entre 1870 e 190813. Ângela Mara Magalhães Carvalho - Educação ambiental interdisciplinar através da utilização de ecojogos14. Ann Letícia Aragão Guarany - O método ABP, formação e atuação profissional em saúde: impressões dos alunos do campus Lagarto/UFS.15. Anne Emilie Souza de Almeida Cabral - A educação sob o olhar vigilante: as práticas educativas dos inspetores escolares nos registros da legislação.16. Anthony Fábio Torres Santana - O professor, a estética, e seus entendimentos na educação17. Antônia Patrícia Vieira Nunes Beserra - Acidentes decorrentes de trânsito em Aracaju e a necessidade de ações educativa18. Antonio Aliberte de Andrade Machado - As cadernetas da disciplina matemática do Atheneu Sergipense19. Ariadine Jacó de Moura Santos - A indisciplina escolar em uma escola municipal de Feira de Santana20. Bruna Karla Otávio dos Santos - Relatos e experiências com alunos de 6º ano da escola estadual Ovídio Edgar21. Bruno Oliveira Santos - “Bandidos ou mocinhos”: uma análise da educação jesuíta no Brasil colonial.22. Calene Manuela dos Santos - Educação formadora ou transformadora? Os interesses em jogo por trás de uma dicotomia ilusória23. Carla Taciane Figueiredo - História social do lugar e processos indenitários em Delmiro Gouveia - AL R24. Carlos de Oliveira Bispo - Meio ambiente, turismo e educação ambiental: um olhar crítico sobre a cidade de Maceió Alagoas.25. Carlos Menezes de Souza Júnior - Entre diferentes olhares, um olhar sobre a herança deixada pelo movimento da escola nova no Brasil para a educação do século XXI.26. Cindi Maria da Silva - A formação continuada do professor: contribuições do estágio supervisionado.27. Claudia de Medeiros Lima - A escola, o professor e as práticas escolares: entre consensos e conflitos28. Cleiza Cornélio Nutels - A educação em alagoas, os conflitos, os índices e alguns apontamentos a partir da experiência do PIBID29. Daniela do Carmo Kabengele - Representações sobre o local de moradia dos estudantes30. Danielle da Silva Ferreira - Análises e reflexões sobre patrimônio histórico: o livro didático como fonte31. Dilson Gonzaga Sampaio - Reflexões acerca do conceito de Habitus Bourdieu: e as práticas disciplinares do colégio patrocínio de São José32. Eduardo da Luz Rocha - Jornal amaro Junior 5º ano: uma metodologia de trabalho diferenciada33. Elaine Maria Santos - A educação brasileira no período colonial: a institucionalização do ensino sob a égide do estado34. Eliane Terezinha Farias Domingues - Constituição do processo histórico-conceitual das relações entre ser humano e meio ambiente35. Eliene Domingas de Souza - Um olhar localizado da educação ambiental em perspectiva36. Elisabete Cristina Santos da Silva - Relações interpessoais no âmbito escolar37. Elissandra Silva Santos - Educação e cibercultura: aprender no mundo virtual e a “nova relação com o saber”38. Ester Fraga Vilas- Bôas Carvalho Do Nascimento - A organização pedagógica do ensino primário em Sergipe (1930-1945)39. Ester Fraga Vilas - Bôas Carvalho Do Nascimento - A organização pedagógica do ensino primário em sergipe (1930-1945)40. Eunice Maria da Silva - Análise de sentidos da educação de jovens e adultos a partir dos dizeres de docentes41. Fabia Ribeiro Carvalho de Carvalho - Educação: pressuposto do desenvolvimento e da atuação empresarial42. Fátima Bezerra Negromonte - A sala de aula: lócus da construção do profissional da contemporaneidade43. Fernanda Lays da Silva Santos - Um olhar sobre as contribuições de john dewey para a educação escolar44. Fernanda Ramos Santos - Educação ambiental: práticas pedagógicas de professores da rede pública municipal de Simão Dias/SE.45. Geovan Lima Fontes - Brigadas de incêndio: uma forma educativa para evitar tragédias nas edificações multifamiliares em Sergipe46. Gilvan Ferreira Moreira - A utilização do pluralismo metodológico para a promoção de um melhor ensino e aprendizagem dos educandos em ciências naturais47. Gilvan Vitor dos Santos - Epistolário do Mons. João Moreira Lima (1930 a 1982).48. Gisleide Alves da Silva - A leitura e a escrita no ambiente alfabetizador49. Gisleine Souza da Silva - Mapeamento de produções científicas do período de 2009 a 2012 da teoria de Basil Bernstein50. Gladson de Oliveira Santos - Fonoaudiologia educacional: desafios e perspectivas51. Glauber Barros Alves Costa - Formação de professores em educação ambiental: trajetórias e pespectivas metodológicas nas universidades brasileiras52. Grasiela Oliveira Santana da Silva - Entre o corpo real e o corpo ideal: a percepção do uso de esteroides anabolizantes entre alunos (as) do ensino médio53. Iasmim de Araujo Vieira - Mulheres que ensinam mulheres: legados políticos para a construção da cidadania de mães e filhas trabalhadoras rurais de Pernambuco54. Inalda Maria Duarte de Freitas - O estágio curricular supervisionado: uma reflexão quanto a avaliação55. Isis Emanuelly de Oliveira Lima - A horta escolar como estratégia interdisciplinar de educação ambiental e alimentar56. Jackson Luiz de França - A paisagem revelada a partir do lugar57. Jacyara Quintela Vieira Silva - Aspectos de atividades lúdicas modificando o processo de ensino aprendizagem.58. Jaqueline Ferreira de Oliveira - Reflexões sobre o processo avaliativo no projeto PIBIX “a aula de inglês para iniciantes”59. Jesus Nazareno Araujo Monção - As interações professor/aluno e algumas implicações no processo de ensino-aprendizagem60. Joelma Gonçalves Santos Santana - A avaliação escolar do século XXI: e seus resultados de segregação na contemporaneidade61. Jorgenaldo Calazans dos Santos - A avaliação no proeja: algumas análises e discussões62. José Adailton Cortez Freire - Lugar(es) de identidade: efeitos das práticas culturais na relação ensino-aprendizagem de alunos de uma escola pública63. José Carlos Santos - A escola do ar: um olhar sobre o ensino a distância em Sergipe, através do rádio, nas décadas de 60 e 7064. José Laerton Santos da Silva - Articulando (des) encontros: sobre educação, palavra65. José Paulo de Andrade - Estado novo 1930-1945: considerações sobre o ensino profissionalizante66. José Ricardo Freitas Nunes - Pedro Freitas e o núcleo jornalístico de Propriá - SE67. Josefa Eliana Souza - Notas sobre artigos publicados por monsenhor. João Moreira Lima (1928-1933)68. Jucicleide de Matos Silva - Saberes docentes – Entre o ser, o fazer e o agir no cotidiano escolar.69. Juliana Michaello Macêdo Dias - Educação patrimonial hoje: como e para quem?70. Karyna Batista Sposato - Pautas para um estudo crítico acerca da aplicabilidade da educação de jovens e adultos com adolescentes privados de liberdade em Sergipe71. Kate Constantino Pinheiro de Andrade Oliveira - As academias militares do Rio de Janeiro e a instituição do ensino do francês – língua estrangeira no Brasil (1808-1837)72. Katiussia da Silva Costa Souza - Análise das praticas educativas nas creches: uma nova visão das praticas pedagógicas na infância73. Kelyane Oliveira de Sousa - Práticas educativas em saúde coletiva com gestantes74. Lady Daiane Batista - Práticas educativas na creche: relatos de experiências com crianças de 0 a 2 anos75. Laudelino Luiz Castro Tanajura - Relação professor aluno no ensino superior: relato de experiência no curso de licenciatura de uma faculdade de Aracaju – Sergipe76. Leandro Santos Andrade - Aprender brincando com atividades lúdicas e pré-esportivas na educação física escolar para alunos do ensino fundamental, no colégio Instituto Educacional Santo Antônio de Itaporanga.77. Lidiane dos Santos Barbosa - A produção de sentidos sobre as implicações das ações educativas no enfrentamento da violência intrafamiliar contra crianças e adolescentes.78. Liliádia da Silva Oliveira Barreto - Curso de especialização gestão de políticas públicas em gênero e raça: reflexões sobre educação à distância e seus impactos na formação profissional de alunos no interior do estado de Sergipe79. Luana Machado - A função social do programa Brasil alfabetizado: bases legais e relevância pedagógica80. Lucas Santos Passos - Educação patrimonial para um patrimônio mundial: ações educativas em São Cristóvão81. Lucia Violeta Prata de Oliveira Barros - A avaliação formativa em uma instituição particular de ensino superior no município de Lagarto/Sergipe: contribuições do portfólio82. Luciane Albernaz de Araujo Freitas - Por uma educação ambiental transformadora: conhecer para transformar83. Luciene Costa Santana da Cunha - Recursos didáticos como instrumentos facilitadores da aprendizagem nas aulas de biologia84. Luciene Freitas Mota - Os contos tradicionais como elemento desencadeador da produção escrita do aluno do 6° ano do ensino fundamental II85. Luis Eduardo Pina Lima - Análise do conteúdo das redações de alunos no ensino fundamental sobre preconceito de raça na tv86. Luís Henrique Silva de Araújo - Educação física e higienismo: em nome da saúde do corpo social87. Luzia Cristina de Melo Santos Galvão - Um panorama das pesquisas sobre as concepções dos professores no Brasil88. Maraísa Santos Oliveira - Dificuldade na aprendizagem matemática: relação entre afetividade e construção de conceitos básicos89. Marcel Alves Franco - Relato de experiência: Práticas corporais, bem-estar e relaxamento nas aulas de educação física na EJA (CODAP/UFS)90. Marcela Quirino da Silva - Escola normal: trilhando novos caminhos91. Marcela Verônica Santana Cruz - Aula passeio: aprendendo fora da sala de aula92. Marcia Alves de Carvalho Machado - O manual escolar no século XIX: reflexões sobre os primeiros projetos do livro didático no Brasil93. Marcus Everson Santos - Compêndios escolares de filosofia na cultura escolar sergipana do século XIX94. Mari Geralda Davila Cardoso - Avaliação da aprendizagem no ensino superior: um repensar sobre como avaliar o aluno95. Maria Auxiliadora Oliveira de Souza - Afetividade e dificuldades de aprendizagem96. Maria da Conceição Vasconcelos Gonçalves - Estágio curricular obrigatório de serviço social97. Maria de Lourdes Santos Figueiredo Leite - A prática pedagógica e a formação: o trabalho do professor no curso de bacharelado em administração98. Maria do Socorro Lima - Formação da moral, educação e os princípios da condição humana na idade moderna99. Maria José Dantas da Silva - Avaliação formativa na educação superior100. Maria José dos Santos - Uma leitura crítica no ensino de língua inglesa através de sequência didática101. Maria Joseane Costa Santos - O processo de ensino/aprendizagem e os limites e possibilidades de inovações no estágio supervisionado102. Maria Lenilda Caetano França - Valores contidos no projeto político pedagógico: contribuições para a educação escolar.103. Maria Oliveira dos Santos - Fundamentos políticos do fenômeno educativo, contidos nas políticas públicas de educação no Brasil na contemporaneidade104. Mariângela Dias Santos - A modernização do ensino primário105. Marília Silva Dias - Ambiente escolar, estratégias de leitura e o ensino do espanhol como língua estrangeira106. Marta Melo Reis - Afetividade e aprendizagem: a relação professor-aluno no ensino fundamental107. Maryane Meneses Silveira - Ginga, cor e sabor: um projeto interdisciplinar na educação de jovens e adultos108. Máximo Augusto Campos Masson - Escola e futuro: percepções de estudantes das classes populares109. Michelle Flávia Rodrigues dos Santos - A história dos impressos no século XIX: desafios enfrentados pela instrução pública no Brasil109. Michelle Flávia Rodrigues dos Santos - A história dos impressos no século XIX: desafios enfrentados pela instrução pública no Brasil111. Milena Macena do Espírito Santo - Concepção e significados do estágio curricular obrigatório de serviço social: uma visão a partir dos discentes112. Miriam Carla Batista de Aragão de Melo - Conflitos familiares, de gênero e de convívio, e seus impactos na (des)construção da formação acadêmica e social dos alunos internos do IFS campus São Cristóvão113. Nathally Rosy Pereira da Silva - Uma análise sobre a imagem dos indígenas brasileiros nos livros didáticos de geografia em Coité Do Noia-AL.114. Neirevane Nunes Ferreira de Souza - Memória viva: uma proposta para o estudo do meio ambiente com a educação de jovens e adultos115. Nyrluce Marilia Alves da Silva - Eros e educação: problematizações a partir dos escritos tardios de Michel Foucault116. Patricia Caroline Fiorante Higuch - O ensino de ciência através da experimentação: misturas com água117. Paula Rejane Santos Resende - Práticas pedagógicas no berçário da creche: experiência docente e pesquisa117. Paula Rejane Santos Resende - Práticas pedagógicas no berçário da creche: experiência docente e pesquisa119. Raphael Silvano Ferreira Silva - Uma reflexão acerca do ambiente familiar e agressividade infantil na escola..120. Renata Alves de Brito - Prática didático-pedagógica dialógica argumentativa nas aulas de educação socioambiental: desafios e possibilidades121. Renata Souza Freitas Dantas Barreto - Egocentrismo epistemológico, hiperdisciplinarização e a educação122. Richardson Batalha de Albuquerque - Formar ou informar: pontos e contrapontos na construção na avaliação (des)contexualizada123. Roberto Carlos Bastos da Paixão - O contexto histórico da penetração da língua inglesa no Brasil: flashes da colônia124. Roberto Silva dos Santos - A formação humana no ensino de geografia e a produção de textos125. Rosemary Lapa de Oliveira - O sujeito-leitor126. Rosemary Lapa de Oliveira - O sujeito-leitor127. Sandra Maria Marinho Siqueira - As contribuições da pedagogia histórico-crítica para a educação de jovens e adultos: formação docente e práticas pedagógicas128. Sandra Rodrigues Oliveira - A prática do bullying no ambiente escolar129. Sarah Suely Nascimento Fonseca - Reflexões sobre as contribuições de elementos da filosofia da ciência e da epistemologia histórica de Gaston Bachelard no ensino de ciências130. Simone Silvestre Santos Freitas - As práticas educativas do ginásio diocesano de Propriá (1951 a 1960)131. Soane Maria Santos Menezes Trindade Silva - Reflexões sobre a história da educação brasileira e seu contributo para a educação contemporânea132. Sônia Pinto de Albuquerque Melo - Fotonovelas: instrumento para educar e instruir mulheres nas décadas de 60 e 70 do século XX133. Suely Cristina Silva Souza - O centro de educação e memória do Atheneu sergipense e os professores de matemática134. Suzana Schwartz - PIBID:limites e possibilidades135. Tâmara Regina Reis Sales - Almanaque do pobre Ricardo: princípios da cultura norte-americana como prática educativa no Brasil136. Thamirys Desirée Innocenti - Práticas de leitura: condicionante para a formação do professor crítico reflexivo?137. Valdirene Prudente Santana - A música na sala de aula: motivação e aprendizagem para o ensino do espanhol138. Vanessa dos Santos Macedo - Desenvolvendo práticas pedagógicas em creche na cidade de Aracaju/SE: momento pós repouso.139. Viviane Almeida Rezende - A educação de jovens e adultos nas concepções dos docentes de em uma escola pública sergipana140. Waniery de Lima Silva - Prática educativa na experiência de estágio-área da saúde141. Willas Candido dos Santos - As relações sociais e ambientais no povoado Niterói, município de porto da folha (se): contribuições da educação ambiental para a sustentabilidade local142. William Rodrigues Barbosa - O papel propositivo dos educadores na construção de uma nova estrutura pedagógica da educação de jovens e adultos

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)