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Mostrando ítems 1-10 de 109
A significação na epistemologia genética: contribuições para uma teoria do conhecimento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-08-20)
No presente trabalho de Dissertação, propusemo-nos à analisar a noção de significação segundo a Epistemologia Genética. Tal noção (significação) foi escolhida devido à sua relevância dentro da Teoria de Piaget, visto ela ...
Linguagem e representação da realidade à luz das Investigações filosóficas de Ludwig Wittgenstein
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013-10-04)
A segunda fase da filosofia de Ludwig Wittgenstein apresenta certa crítica à base ontológica, ao ideal de exatidão e à análise filosófica de sua fase anterior, a do Tractatus Logico-Philosophicus (1921). Esta pesquisa, a ...
Um estudo histórico perceptual: a bandeira brasileira sem o Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-03-29)
Este trabalho tem por meta verificar problemas objetivos e subjetivos na concepção e definição da bandeira nacional brasileira e como isto pode afetar ou não, intelectual e culturalmente, os brasileiros. Afora as dificuldades ...
Produção do sentido no YouTube: crítica à mídia pelo usuário/produtor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-08-31)
Analisando cinco vídeos veiculados no site YouTube, em produções independentes que apresentam como tema a mídia, buscou-se compreender, de forma englobante, o sentido produzido nesses textos audiovisuais, bem como o atual ...
Os sentidos do Programa Bolsa Família nas relações sociais dos seus beneficiários
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-05-14)
Este estudo tem como objeto a análise do Programa Bolsa Família - PBF, pertencente ao atual Sistema de Proteção Social Brasileiro, com o objetivo de apreender os possíveis sentidos (significações) do Programa Bolsa Família ...
A re-significação da feminilidade de mulheres da terceira idade durante seu processo de envelhecimento
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-09-19)
Este trabalho propõe investigar a re-significação da feminilidade em mulheres da terceira idade. Participaram da pesquisa sete mulheres desta faixa etária, moradoras na cidade de Araçatuba, que freqüentaram um grupo de ...
Semântica lexical: reflexões sobre o processo de construção da significação e o desenvolvimento de conceitos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-09-12)
This paper, enrolled in the Linguistics of Enunciation field, in its connection with the education field, aims to analyse the semantic-enunciative functioning of an specific verb in brazilian português (BP), the verb SECAR ...
O corpo artista e a educação como re-significação do espírito livre segundo Friedrich Nietzsche
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-08-31)
Esta pesquisa tem como objeto o conceito “valor” em educação, com o olhar atento sobre os possíveis desdobramentos para a elaboração de uma proposta de formação moral dos educandos presente no corpo do material didático. ...
Construção de signos ecológicos no projeto Meio ambiente e o processo educacional: os ecossistemas e a cultura de Ilha Comprida
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-05-20)
Esse trabalho teve como objetivo acompanhar o processo de significação de conceitos ecológicos envolvidos no projeto didático Meio ambiente e o processo educacional: os ecossistemas e a cultura de Ilha Comprida. O projeto ...
A guerra EUA x Iraque no discurso jornalístico: análise léxico-semântica das unidades de denominação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-04-11)
Esta pesquisa visa à análise léxico-semântica das unidades lexicais de denominação (substantivos e adjetivos) utilizadas pela imprensa escrita brasileira (revistas Veja, Época e Isto É e jornal Folha de S. Paulo) durante ...