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Desempenhos neuropsicológicos em um caso com sequência de Robin
(Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias CraniofaciaisBauru, 2013-08)
Objetivo: Caracterizar os desempenhos neuropsicológicos de um caso com sequência de Robin. Método: Participou um sujeito com 11 anos e 11 meses, sexo masculino, com Sequência de Robin e fissura completa de palato e queixa ...
O professor que os alunos do PARFOR da Unesp (2011-2014) guardam na memória: apontamentos para formação e atuação docente (educação infantil e Ensino Fundamental Ciclo I)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
A UNESP oferece o Curso de Pedagogia no âmbito do Programa Parfor em 5 de suas unidades: Faculdade de Ciências e Letras – Campus de Araraquara, Faculdade de Ciências – Campus Bauru, Faculdade de Filosofia e Ciências – ...
Intervenções junto a adolescentes considerados em situação de risco pessoal ou social: gestão de risco e administração social: problematizações
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005)
Introdução: Esse trabalho é efeito de um projeto de extensão de serviços à comunidade, financiado pela PROEX e também usado como pesquisa (PIBIC/CNPQ)e está agregado ao grupo de pesquisa Psicologia e Instituições. Possibilita ...
Promovendo o respeito à diversidade no cotidiano escolar: oficinar sobre sexualidade com adolescentes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
Introdução: A escola, muitas vezes, acaba por disseminar uma visão dos assuntos referentes ao sexo e à sexualidade, como perigosos. Neste contexto, a orientação sexual é tida como uma medida utilizada para combater DSTs e ...