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Mostrando ítems 1-3 de 3
Instrumento de avaliação metafonológica para caracterização de escolares com dislexia, transtorno e dificuldades de aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-02-15)
A falha no desenvolvimento de habilidades metafonológicas prejudica a aprendizagem da leitura e escrita e, conseguintemente, a formação do leitor proficiente. Esta pesquisa apresentou-se na forma de dois estudos: Estudo ...
Diagnósticos de deficiências e transtornos na Educação Infantil: dispositivos a serviço de quê?
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-09-30)
Este trabalho apresenta uma investigação sobre os modos como diagnósticos de deficiência e transtornos incidem sobre processos de inclusão escolar na Educação Infantil em um município paulista. Analisa racionalidades ...
Treino parental com vídeo modelação para a aquisição de habilidades sociais em crianças com autismo: estudo multicêntrico
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2020-12-07)
Introduction: Applied behavior analysis (ABA) is an intervention with proven effectiveness in treating socio-communicative and functional impairments of individuals with Autistic Spectrum Disorder (ASD). In Brazil, we have ...