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Mostrando ítems 1-10 de 448
Reciprocal relations of pubertal and metabolic status and their impact on cognitive development in early adolescence
(Universidade Federal de São Paulo, 2020-12)
Pubertal onset and progression are endocrine-gated energy-demanding processes dependent on the metabolic status with differences among sexes. Both puberty (through hormonal signaling, pubertal timing and tempo), metabolism ...
Sobre as causas evolutivas da cognição humana
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-06-24)
Considera-se a espécie humana como caracterizada por uma cognição diferenciada, que inclui aprendizado constante, uso de linguagem simbólica e auto-consciência. Que fatores evolutivos teriam engendrado tal fenômeno? Nesse ...
Abordagens bio-inspiradas aplicadas ao estudo da cognição: um encontro entre biologia, psicologia e filosofia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-10-30)
É antiga a preocupação do ser humano com as questões relacionadas ao conhecimento, incluindo as discussões sobre a sua origem, seu aprendizado, sobre a nossa capacidade de utiliza-lo e sobre as características específicas ...
Treino musical como proposta para a estimulação da cognição numérica em crianças de idade escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
A ressignificação na terapia cognitiva: uma análise a partir do modelo do Sistema de Esquema de Ações e Operações sobre Símbolos e SignosThe resignification in the cognitive therapy: an analysis through the Model of the System of Schemata of Actions and Operations on Symbols and Signs
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
"Açaiteria", "Esmalteria", "Risadaria": a construção [X+a/eria] no português brasileiro segundo a gramática cognitiva
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-12-15)
A partir de um modelo baseado no uso, a Gramática Cognitiva, esta dissertação busca descrever e explicar a formação de palavras como “açaiteria”, “esmalteria” e “hamburgueria”, usadas na designação de estabelecimentos ...
Capacidade de abstração e o teste de provérbios
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 1997)
A noção de modelo na ciência cognitiva: do funcionalismo à sistêmica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2005-03-31)
A presente dissertação tem como objetivo apresentar uma reflexão crítica sobre dois modelos explicativos encontrados na Ciência Cognitiva, a saber, o modelo funcionalista e o modelo sistêmico. O primeiro desses modelos ...
Estudo sobre os efeitos de uma intervenção baseada em mindfulness nas funções neuropsicológicas de estudantes universitários
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Brasil, 2018)
Objective: to investigate the effects of a mindfulness-based intervention on the neuropsychological functions of healthy university students, and to investigate possible correlations between the levels of mindfulness, ...
Formas do pensar no Projeto de uma psicologia de Freud
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003-12-10)
Esta pesquisa tem como finalidade analisar as formas do pensar de acordo com abordagem realizada por Sigmund Freud em sua obra: Projeto de uma psicologia. Para tal nos propusemos a examinar a teoria geral do aparelho ...