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Mostrando ítems 921-930 de 955
Voces Sordas: Aportes desde la coinvestigación. Recorrido por las acciones de liderazgo y empoderamiento escolar, en Bogotá
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Medicina - Maestría en Discapacidad e Inclusión SocialFacultad de MedicinaBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022-11-09)
Dados los impactos ético-políticos sobre la comunidad sorda, esta investigación
reconoce la importancia de evidenciar las nociones y vivencias sobre liderazgo y
empoderamiento de los y las estudiantes de la comunidad ...
Análisis del problema de la independencia de los auditores externos en sus relaciones particulares: aproximaciones en el ejercicio de firmas Big Four en Colombia
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Económicas - Maestría en Contabilidad y FinanzasEscuela de Administración y Contaduría PúblicaFacultad de Ciencias EconómicasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022)
La independencia del auditor es considerada como la piedra angular de su ejercicio, la cual permite reflejar una opinión verídica, confiable y objetiva sobre los estados financieros. No obstante, en el ejercicio de la ...
Escuelas exitosas y el mejoramiento continuo desde la gestión académica
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2020)
Discapacidad, Educación Inclusiva e Infancia en la Institución Educativa Santa Isabel, Dosquebradas - Risaralda - Colombia
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias de la EducaciónPereiraMaestría en Infancia, 2022)
Análisis de los actores de la renovación urbana en la ciudad de Medellín mediante la formulación e implementación del plan parcial Naranjal y Arrabal, entre el periodo de estudio del 2012 al 2018
(Bogotá - Artes - Maestría en UrbanismoUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-08-20)
Within the public policies, the actors are vital to define and implement the goals and key results, yet the actors are who make the final decisions accordingly This document presents a complete analysis from the involved ...
Una contribución a la comprensión de la estrategia de innovación con énfasis en procesos de innovación exaptativa
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Minas - Doctorado en Ingeniería - Industria y OrganizacionesDepartamento de Ingeniería de la OrganizaciónFacultad de MinasMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2021-08-11)
Esta investigación doctoral aborda el problema de la formación de estrategias de innovación desde las decisiones y acciones que guían el proceso de innovación, tomando como referente el fenómeno evolutivo de la exaptación, ...
Reformas educativas y modos de subjetivación de docentes universitarios. Caso Universidad de la Salle de Bogotá.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2017)
La tesis doctoral gira en torno al análisis de los modos de subjetivación de docentes universitarios que se producen en la Universidad de La Salle de Bogotá, en el marco de la tercera reforma a la educación superior en ...
Cambios en el modelo de gestión pública para la renovación urbana a partir de las formas de Estado intervencionista y neoliberal en Medellín: La Alpujarra y Naranjal
(Universidad Nacional de ColombiaMedellín - Arquitectura - Maestría en Estudios Urbano - RegionalesEscuela de planeación urbano regionalFacultad de ArquitecturaMedellín, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Medellín, 2019-09-23)
La investigación estudia los cambios en el modelo de gestión en la administración pública de Medellín, para llevar a cabo el desarrollo de dos proyectos de renovación urbana, el primero el Centro Administrativo José María ...
Aprendizaje autónomo en el desarrollo de un proyecto de su interes personal a través de la producción o reutilización de recursos educativos digitales. (Imagina, aprende y crea)
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2017-02-17)
En el contexto de la institución educativa del colegio Prado Veraniego I.E.D, los estudiantes del ciclo IV y V, jornada mañana, evidencian la mayoría de las veces, que en el desarrollo de sus actividades no cumplen con las ...
Patrones de macrovictimización en escenarios de respuesta jurídico-penal en Colombia
La incorporación en la legislación colombiana de los “patrones de macrovictimización” solamente se hizo en normatividad procesal de la Jurisdicción Especial para la Paz, hasta el año 2018. Con anterioridad, los conceptos ...