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Diseño de una propuesta educativa con enfoque sensorial para contribuir a la transformación de actitudes frente al páramo de Cruz Verde por parte de la comunidad campesina de la Vereda Cerezos Grandes Sector la Idaza (Chipaque - Cundinamarca).
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2023)
El presente documento, es el resultado del trabajo de grado que se realizo en los periodos del 2022-2 y el 2023-1, en la vereda Cerezos Grandes, Sector la Idaza, del municipio de Chipaque Cundinamarca, con la comunidad ...
Estudio de percepciones de profesores y estudiantes sobre el uso de una plataforma de aprendizaje (LMS) en la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería, como un apoyo a la metodología presencial en la modalidad B-Learning
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
La presente investigación tiene como propósito recoger las percepciones de los docentes y alumnos sobre el uso de una plataforma educativa como apoyo a las actividades presenciales en la modalidad b-Learning, en la Facultad ...
La parresia como heterotopía en el último Michel Foucault: otro modo crítico y específico de ser, (im)pensar, decir y vivir.
(Universidad Santo TomásDoctorado en FilosofíaFacultad de Filosofía y Letras, 2018-09)
This philosophy doctoral thesis deals with the problem of Parresia as Heterotopia -another critical and specific way-, a possible place in the Last Foucault, especially in his final trilogy of courses at the Collège de ...
Fragmentación de la periferia conurbada entre Bogotá y Soacha : contradicciones geográficas de metropolización 1985 a 2016
(Facultad de Ciencias de la EducaciónDoctorado en Geografía, 2018)
Spa: El tema de la presente investigación surge del interés por entender el alcance urbano de la metropolización en una ciudad como Bogotá. En esencia, tiene por objetivo fundamentar los procesos de fragmentación y segregación ...
Alfabetización visual en el modelo educativo flexible ‘Aceleración del Aprendizaje’
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2020)
La presente tesis de doctorado se propuso comprender las dimensiones académica y emocional del modelo educativo flexible ‘Aceleración del Aprendizaje’ en el escenario de la alfabetización visual. Se realizó un estudio mixto ...
Patrones de macrovictimización en escenarios de respuesta jurídico-penal en Colombia
La incorporación en la legislación colombiana de los “patrones de macrovictimización” solamente se hizo en normatividad procesal de la Jurisdicción Especial para la Paz, hasta el año 2018. Con anterioridad, los conceptos ...
Enseñanza de las ciencias. Problemas fundamentales y alternativas de solución
(Corporación Universitaria AmericanaBarranquilla, Colombia, 2022)
Análisis de la política pública de gestión integral de residuos sólidos con inclusión social para Bogotá desde la propuesta teórica de lo común (1991- 2021)
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Económicas - Doctorado en Ciencias EconómicasFacultad de Ciencias EconómicasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022)
La investigación busca identificar y analizar la generación de valor que los recicladores realizan a
través de su labor y los procesos de cercamiento de lo común en la gestión integral de residuos
sólidos con inclusión ...
Resignificación de la migración venezolana en Bucaramanga: medios de comunicación y opinión públicaResignification of venezuelan migration in Bucaramanga: media and public opinion
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Social, 2020)
Aprendizaje basado en proyectos mediado por las TIC para la creación de sistemas de riego de plantas y alimentación de animales en colegios rurales de Bogotá.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Diseño TecnológicoFacultad de Ciencia y Tecnología, 2022)
El presente trabajo se enmarca en la línea de investigación Comunidades virtuales de enseñanza y de aprendizaje dirigida por el Grupo de Investigación KENTA de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), con el fin de ...