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Construcción narrativa de identidad en niños y niñas que asisten a un contexto de apoyo social en la ciudad de Bogota, D.C.
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2018)
The purpose of the research was to understand and visualize the narrative construction of the identity established by children, around the different power practices that are shared in their spaces of interaction, specifically ...
Estrategia Didáctica Mediada por “Exelearning” Para el Fortalecimiento de los Niveles de Comprensión Lectora, a Partir del Aprendizaje de los Microorganismos, con los Estudiantes de Grado Octavo
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-01-26)
Esta propuesta investigativa comprende el desarrollo proximal de lo que sería un
abordaje tecnológico como herramienta para la mediación conceptual en el área de
las ciencias naturales, todo ello, partiendo del hecho de ...
A critical discourse analysis of undergraduate public university students about COVID-19 pandemic.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés/FrancésFacultad de Humanidades, 2021)
La lectura y el pensamiento crítico de noticias locales sociales son temáticas importantes para explorar en el campo de enseñanza de una lengua en Colombia. En este estudio investigativo me enfoco en indagar cuáles resultados ...
La evaluación del profesor en el aula en los grados 4° y 5° y la comprensión de la Prueba Saber lenguaje 5°: entre la perspectiva de la medición y la evaluación formativa -estudio de caso en el Colegio San Carlos I.E.D.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2021)
Documento de investigación que indaga sobre las prácticas de evaluación del profesor en el aula en los grados 4° y 5° en relación con la Prueba Saber Lenguaje 5° con el propósito de proponer unos lineamientos pedagógicos ...
Fortalecimiento de las competencias científicas en Ciencias Naturales a partir de unidades didácticas basadas en la biodiversidad
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMaestría en Didáctica de las Ciencias Naturales, 2020)
Lectura crítica sobre el conflicto armado en Colombia a través de textos dramáticos, en los aprendices del programa técnico en artes escénicas del SENA Regional Risaralda
(Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesPereiraMaestría en Educación y Arte, 2022)
Narrar, exponer y argumentar: secuencias didácticas para la comprensión y producción de textos
(Universidad Tecnológica de Pereira, 2022)
Mediación didáctica-pedagógica de la metodología STEM; una propuesta para el desarrollo de habilidades sociales
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Variación dental y afinidades biológicas poblacionales de la comunidad Emberá Chamí de Quinchía, Risaralda: análisis de los rasgos morfológicos dentalesDental variation and population biological affinities of the Emberá Chamí community of Quinchía, Risaralda: analysis of dental morphological traits
(Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesAntropología, 2023)
Percepción y representación de la comunidad LGBTI en la sociedad
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesPregrado Comunicación Social, 2019)
El presente trabajo de investigación plantea la pertinencia de analizar las diferentes problemáticas con el fin de identificar el panorama de la población LGBTI en la sociedad, desde la comunicación social y la inclusión ...