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Mostrando ítems 81-88 de 88
El rol del militar en el posconflicto en Colombia para la construcción de paz
(Maracaibo (Venezuela), 2019)
El presente artículo se determina en el escenario de la transición en el marco del Posconflicto en Colombia, retomando como caso específico al Ejército Nacional con la oportunidad de contribuir a la construcción de paz ...
Tensión entre el poder público legislativo y el control fiscal, en la Constitución Política de 1991
El presente trabajo busca analizar y demostrar las tensiones originadas entre la institucionalidad del control fiscal y el Poder Público Legislativo, por la expedición de
normas que posiblemente limitan su autonomía e ...
La desconfianza como amenaza a la seguridad global. Un estudio bioético desde el biopoder del siglo XXIMistrust as a threat to global security. A bioethical study from the biopower of the 21st century
(Doctorado en BioéticaFacultad de Educación y HumanidadesUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Eficacia del Sistema Interamericano de Derechos Humanos
(Bogotá: Universidad Católica de Colombia, 2015, 2015)
El grupo Persona, instituciones y exigencias de justicia, perteneciente al Centro de Investigaciones Sociojurídicas, de la Universidad Católica de Colombia (CISJUC), presenta a la comunidad académica colombiana y latinoamericana ...
Una teoría sobre el papel de las mujeres víctimas - supervivientes en la paz para Colombia
(Corporación Unificada Nacional de Educación Superior CUNBogotá (Colombia), 2023)
La Universidad Santo Tomas de Colombia ante su historia: mediados del siglo XX y comienzos del XXI
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2020-04-17)
The Multicampus High Quality institutional accreditation, obtained by the Santo Tomás University in 2016, positioned the first university faculty in Colombia as the first private higher education institution to receive it, ...
Comunicación y educación para la paz. Voces de América Latina
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2022)
(Bi)literacidad en la red y educación 2.0 : análisis de prácticas de lectoescritura en L1 y L2.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2015)
La presente tesis de grado doctoral explora las prácticas de biliteracidad digital de los jóvenes dentro y fuera de los espacios escolares, con el propósito de analizar qué tipo de textos leen y escriben (tradicional/ ...