Buscar
Mostrando ítems 861-870 de 894
Gráficos animados en diarios digitales de México. Cápsulas informativas, participativas y de carácter lúdico (2014)
(Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo, 2019)
Aplicación de reacciones en paralelo para la obtención de extractos modificados
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas, 2019)
Objetos virtuales de aprendizaje como mediación didáctica para el desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de la Básica Primaria
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Reactancia psicológica y Educación Física : acción y efecto guiado.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación FísicaFacultad de Educación Física, 2021)
En este trabajo se pretende analizar la violencia social dada en las diferentes instituciones de acogida en la cual repercutirá en diferentes dimensiones del ser humano relacionadas con los aspectos biológicos, psicológicos, ...
Enseñanza y aprendizaje del concepto ácido base mediado por las TIC y la experimentación
(Universidad Nacional de ColombiaManizales - Ciencias Exactas y Naturales - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesDepartamento de Física y QuímicaFacultad de Ciencias Exactas y NaturalesManizales, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2021)
En la básica secundaria una de las principales dificultades en el proceso del aprendizaje y la enseñanza se asocia a la falta de didáctica en las ciencias naturales; lo que genera en los estudiantes confusiones y poca ...
La formación filosófica en el Currículo Nacional del nivel de la Educación Secundaria Peruana
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2021)
La investigación se desarrolló en la esfera del nivel de educación secundaria peruana. Su objetivo principal fue determinar si existe necesidad de incorporar la formación filosófica en el Currículo nacional en el nivel de ...
Comparación del aprendizaje basado en proyectos con mediación de las TIC respecto al modelo de aprendizaje tradicional
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad Seccional de DuitamaMaestría en TIC aplicadas a las Ciencias de la Educación, 2019)
Esta investigación es el resultado de una experiencia de innovación pedagógica docente desarrollada en el año 2017, en la cual se utilizó el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en dos ambientes: uno mediado por las ...
Laboratorios Virtuales : una estrategia didáctica para la enseñanza de la microbiología en Educación Básica.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2021)
El presente trabajo de grado es una revisión documental que se basa en una problemática del contexto educativo, en el que se resaltan ciertas limitantes a la hora de enseñar temáticas relacionadas con la microbiología en ...
Autoaprendizaje virtual con pensamiento intencional: Apoyo al proyecto "Educación para todos" (EPT) de la UNESCOVirtual Self-Learning with Intentional Thinking: Support for UNESCO's "Education for All" (EFA) project
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)