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Predictores de Rendimiento Académico en los Estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Santo Tomás, Bucaramanga
(Universidad Santo TomásPregrado OdontologíaFacultad de Odontología, 2019-12-02)
Introduction: academic performance is considered as the relationship that results from the learning process and the results obtained in the academic period, during their stay in a higher education institution or educational ...
El modelo de rol para la enseñanza de las humanidades en la formación médica
Desde hace siglos la medicina se separo de las Ciencias Humanas y entro a formar parte de las Ciencias Naturales, esta separación llevo a olvidar el rol que tienes las Humanidades dentro de la educación medica y puede ser ...
Los roles del director de trabajo de grado y del estudiante de maestría que contribuyen en la terminación del proceso de trabajo de grado
(Maestría en EducaciónFacultad de EducaciónUniversidad Militar Nueva Granada, 2022-03-16)
Este trabajo tiene como objetivo conocer los roles del director de trabajo de grado y del estudiante de maestría que contribuyen en la terminación del proceso de trabajo de grado, el cual permitió identificar las características ...
Persistencia y graduación: Hacia un modelo de retención estudiantil para las instituciones superior en Colombia. Los programas de fomento de la permanencia en la Universidad de la Sabana: Pilotaje de un instrumento
(Universidad de La SabanaMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2012-06-12)
El sistema educativo sufre la deserción de los estudiantes factor que ha llevado a las instituciones de educación superior ha ser conscientes de su responsabilidad y han generado respuestas a disminuir el impacto del ...
Plan de acción para la orientación vocacional en la carrera Naval-Militar, enfocado al personal de alumnos que cursan primer semestre abordo de la Escuela de Formación de Suboficiales de Infantería de Marina en Coveñas SucreAction plan for vocational guidance in the Naval-Military career, focused on the staff of students who are in the first semester aboard the Marine Infantry NCO Training School in Coveñas Sucre
(Especialización en Alta GerenciaFacultad de Estudios a DistanciaUniversidad Militar Nueva Granada, 2023)
Propuesta de un modelo de intervención académica a partir de la metodología de aprendizaje basado en problemas (ABP) y el modelo de incubación de Torrance, para fortalecer el pensamiento crítico en educación superior
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020-12)
Cada vez más las universidades buscan desarrollar en los estudiantes habilidades que les permitan dar solución a problemas dentro y fuera del aula, es por ello que esta investigación tuvo como objetivo la implementación ...
INDISCIPLINA INSTRUCCIONAL Y CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL LUZ CASANOVA DEL DISTRITO DE BREÑA
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2021)
La presente investigación tuvo por objetivo principal describir de qué manera la
indisciplina instruccional influye en la convivencia escolar de los estudiantes del primer
grado de secundaria de la Institución Educativa ...
Análisis de las prácticas pedagógicas de algunos profesores no licenciados pertenecientes al área de formación en responsabilidad social de un centro regional de la Corporación Universitaria Minuto de Dios Uniminuto.
(Universidad Santo TomásMaestría PedagogíaCentro de Estudios Educativos Enrique Lacordaire, 2020-05-20)
This document shows the results of the research process developed by a regional center of the Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO - Cundinamarca Headquarters, aimed at the analysis of the pedagogical practices ...
Docencia social como agente de cambio: acercamiento a contenidos educativos por medio de la creación de juegos interactivos con los estudiantes del grado 9° de la Institución Educativa Claveriano Fe y AlegríaSocial teaching as an agent of change: approach to educational content through the creation of interactive games with 9th grade students of the Claveriano Fe y Alegría Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)