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Mostrando ítems 751-756 de 756
Estrategia de acompañamiento de padres de familia a sus hijos para el uso responsable de la Web 2.0 en el municipio de Chinú Córdoba
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación – Modalidad Virtual, 2023)
Ciberguerra. La consolidación de un nuevo poder en las relaciones internacionales contemporáneas
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2018)
The author of this work argues that cyberspace can be considered as a new dimension of human action to reproduce the interstate war typical of international relations. For its argumentation it proposes three objectives: ...
Muralismo Ciudadano. Construcción de la memoria colectiva de Jaime Garzón
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Comunicación y MediosInstituto de Estudios En Comunicación y Cultura (IECO)Facultad de Ciencias HumanasBogotáUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021)
El objetivo de esta investigación es examinar cómo se construye un proceso de memorialización centrado en la figura de Jaime Garzón, a partir de dos obras de “muralismo ciudadano” ubicadas en la ciudad de Bogotá.
Los ...
La comunicación en un eventual escenario de transición y posconflicto
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2016)
Cuotas de género y democracia paritaria. Avances en los derechos políticos de las mujeres
(Ediciones Universidad Simón Bolívar, 2018)
Esta obra se incluyen varios trabajos que, desde distintos ángulos, analizan las cuotas de género y la democracia paritaria como mecanismos para que las mujeres puedan lograr la igualdad sustantiva en los espacios políticos. ...
Las huellas del desarrollo: intersecciones entre conflicto, reconfiguración social y pacificación en Colombia
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2020-04-20)
One of the meanings of the word footprint speaks of the signal that the human being leaves on the earth where he passes. Understanding the land as the territory, in this work the reader will find an analysis of the marks ...