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Mostrando ítems 61-70 de 6706
La discapacidad auditiva y el docente universitario. Una realidad poco abordada
(Universidad del Zulia, 2011)
Frecuencia de discapacidad en estudiantes que presentan la prueba estandarizada de acceso a la educación superior (Saber 11) en Colombia y caracterización de su rendimiento
Introducción. El examen nacional de acceso a la educación superior en Colombia (prueba Saber 11), es obligatorio para obtener el título de bachiller y ha realizado adaptaciones que permiten evaluar a personas con discapacidad ...
El desempeño docente y la deserción escolar de estudiantes con discapacidad intelectual en la Educación General Básica
(Guayaquil: ULVR, 2021., 2021)
Descripción de necesidades y oportunades de los estudiantes en situaciones de discapacidad de la Universidad de La Sabana
(Universidad de La SabanaEspecialización en Gestión de RehabilitaciónFacultad de Enfermería y Rehabilitación, 2010)
Este proyecto describe las necesidades y oportunidades de los estudiantes en situación de discapacidad en la Universidad De La Sabana matriculados en el primer semestre de 2010. Se empleó la metodología del marco lógico ...
Percepción de los docentes de la carrera de educación diferencial de la Universidad de Concepción con estudiantes en situación de discapacidad visual.
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Ciencias de la Educación., 2017)
La inclusión de personas en situación de discapacidad en la educación superior es una realidad hoy en día y a partir de este hecho surgió esta investigación con la siguiente pregunta: ¿Las autoridades de la Universidad de ...
Programa de orientación vocacional dirigido a estudiantes con discapacidad intelectual leve que cursan el nivel Pre – media y media que asisten al Centro Educativo Simón Urbina Colón, 2019.
(Universidad Especializada de las Américas, 2019-03-30)
Las personas con discapacidad, como seres humanos, atraviesan por las
etapas estudiadas por grandes teóricos, quienes han comprobado que la
adolescencia es el periodo más crucial en la vida de todo individuo y se
hace ...
ACTITUDES DE LOS PROFESIONALES HACIA LA DISCAPACIDAD Y SU RELACIÓN CON LA CALIDAD DE VIDA DE UNIVERSITARIOS CON DISCAPACIDAD
(Biblioteca Digital wdg.biblioUniversidad de Guadalajara, 2019-07-08)
Las actitudes hacia la discapacidad, colección compleja de creencias, sentimientos, valores y disposiciones, pueden incidir de una forma u otra en las posibilidades de inclusión de alumnos con discapacidad, así como la ...
Factores predominantes en los estilos de crianza de los estudiantes con discapacidad auditiva del segundo ciclo de educación inicial del CEBE 07 “La Inmaculada” – Barranco, 2022
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2022)
El objetivo del estudio consistió en explicar los factores predominantes de los estilos de
crianza de los estudiantes con discapacidad auditiva del segundo ciclo de educación inicial
del CEBE N° 07 “La Inmaculada” – ...