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Mostrando ítems 61-70 de 157
Desafios e possibilidades do ensino a distância no Tocantins: um estudo de caso do curso de Administração Pública a distância da UFT
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Gestão de Políticas Públicas - GespolPalmas, 2016)
Avaliação de um curso à distância de prevenção ao uso de álcool e outras drogas voltado para educadores
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em PsicologiaUFJF, 2016)
La evaluación educativa en el marco del aprendizaje por proyectos (APP) mediado por las TIC: Un camino hacia las prácticas educativas abiertas
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2015-11-20)
El presente artículo es un análisis teórico descriptivo-documental el cual implicó el rastreo, organización, sistematización y análisis de un conjunto de documentos recopilados durante los años de formación en la Maestría ...
Teaching satisfaction scale through virtual vs. face-to-face modality in medical students in times of SARS-CoV-2Satisfacción de la enseñanza mediante la modalidad virtual vs presencial en los estudiantes de la carrera de medicina en tiempos de SARS-CoV-2
(Editorial Ciencia digital Registrada en la Cámara Ecuatoriana del Libro No Afiliación 663 (Editor DrC. Efraín Velasteguí López. PhD.), 2024)
Do crítico ao complexo: uma pedagogia em inglês para fins específicos para a promoção do letramento acadêmico de pós-graduandos brasileiros a distância
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-04-12)
A presente pesquisa – com apoio financeiro da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES – código de financiamento 001) e da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP – processos ...
Addressing translanguaging practices at higher education in a bilingual virtual learning environment involving learners from diverse regions of Colombia
(Universidad Santo TomásMaestría Ambientes Bilingües de AprendizajeFacultad Educación, 2023-06-27)
This qualitative research project employed an exploratory study aiming to address translanguaging practices in a Bilingual Virtual Learning Environment (BVLE) of higher education settled in diverse regions of Colombia, ...
LAS COMPETENCIAS EN AMBIENTES VIRTUALES: INSTRUMENTOS Y EVALUACION
(Revista EducaTeConciencia, 2017)
Alcances y limitaciones de la evaluación abierta en el contexto de un curso de ingeniería de telecomunicaciones
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2015-07-29)
El objetivo de este trabajo de investigación fue formular los alcances y limitaciones que presentó la aplicación de la evaluación abierta como factor de innovación educativa, en el contexto del aprendizaje de las temáticas ...
Desarrollo de las habilidades de producción oral en inglés de los estudiantes de licenciatura en pedagogía infantil virtual-distancia tradicional de la Corporación Universitaria Minuto de Dios -Uniminuto
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2019-06)
El presente trabajo investigativo expone la intervención pedagógica llevada a cabo en los estudiantes de la Corporación universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO en el programa universitario de Licenciatura en Pedagogía ...