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Mostrando ítems 61-70 de 77
Ambientes innovadores de aprendizaje como mediación para el fortalecimiento de las competencias lectoescritoras
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
El aula, un escenario para desarrollar la producción textual a través de la escritura de cuentos
(Universidad de La SabanaMaestría en PedagogíaFacultad de Educación, 2016)
La investigación se desarrolla en el Colegio John F Kennedy, con la participación de 29 estudiantes de grado séptimo. Surgió como consecuencia de observar las dificultades que manifiestan los estudiantes para producir ...
Mediación didáctica pedagógica para el fortalecimiento de las competencias lectoescritoras de los estudiantes de tercer grado
(Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2019)
La lectura como estrategia pedagógica para la optimización del rendimiento académico del grado 6º de la Institución Educativa Técnica Juan XXIII de Malambo
(Corporación Universidad de la CostaEspecialización en Estudios Pedagógicos, 2018)
Hacia el mejoramiento de los procesos de lectura y escritura en adultos a través de estrategias didácticas de aprendizaje
(Universidad LibreFacultad de Ciencias de la EducaciónLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas, 2015-07-01)
El trabajo de grado que aquí se presenta muestra tanto el diseño, la aplicación, así como la evaluación de una serie de estrategias didácticas dirigidas a un grupo de seis estudiantes adultos, cuyo objetivo principal fue ...
Expresión de emociones a través del grafiti, utilizando recursos educativos digitales y no digitales
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2016-08-17)
Esta investigación de corte cualitativo, pretende abordar el arte, desde el grafiti, como un vehículo de identificación, expresión y manejo funcional de emociones para los estudiantes de grado séptimo del Colegio Liceo ...
Juego educativo digital adaptativo “Reporteros Digitales” para el desarrollo de competencias escritas en estudiantes que se encuentran en riesgo de fracaso escolar
(Universidad de La SabanaMaestría en Informática EducativaCentro de Tecnologías para la Academia, 2015-10-20)
La presente investigación tuvo como fin analizar e interpretar la influencia de la aplicación del Juego Educativo Digital adaptativo “Reporteros Digitales” para el desarrollo de competencias comunicativas en la producción ...
Diseño y aplicación de talleres pedagógicos enfocados en la construcción de fábulas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de la Escuela Rural Peña Morada, de la Institución Educativa El Ramo de Betulia
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2021-01)
En el presente trabajo investigativo se propuso como objetivo general: Diseñar y aplicar talleres pedagógicos enfocados en la construcción de fábulas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de ...
Utilización de juegos didácticos como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora del idioma inglés en estudiantes de grado quinto de básica primaria de la I.E. Mariscal Sucre de Sampués /
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo, 2023)
Unidad Didáctica Basada en la Leyenda Colombiana como estrategia para fortalecer la Comprensión Lectora
Este proyecto surge como respuesta a una inquietud sentida y observada por los investigadores quienes realizan su práctica pedagógica exigidas por la Universidad Libre, con los estudiantes del Ciclo II de Básica Primara ...