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Mostrando ítems 6301-6310 de 6403
Experiencia de padres que vivenciaron el nacimiento de su hijo en una institución de salud
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-02-25)
Objective: To describe the experience of parents who experienced the birth of their child in
a health institution in Bogotá (Colombia) between July 2018 and March 2019. Method: a
qualitative interpretive phenomenological ...
Aportes de la Musicoterapia para facilitar la expresión y comunicación de niños y niñas del colegio Calasanz Bogotá que pertenecen al programa de inclusión escolar
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020)
This article describes the Music Therapeutic process applied to a group of 8 elementary students , who belong to the School Inclusion Program of the Calasanz Bogotá School; this process was created to promote the ...
Intervención musicoterapéutica con pacientes con insuficiencia renal crónica sometidos a hemodiálisis: reducción de la ansiedad
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Artes - Maestría en MusicoterapiaFacultad de ArtesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo realizar una intervención
musicoterapéutica, buscando reducir los niveles de ansiedad presentados generalmente
en personas que padecen enfermedad renal crónica y que están ...
El juego de roles como estrategia pedagógica grupal en el desarrollo de hábitos de pensamiento crítico en los estudiantes del grado quinto en la Institución Educativa Colegio Club de Leones de San José de CúcutaRole play as a group pedagogical strategy in the development of critical thinking habits in fifth grade students at the Colegio de Leones de San José de Cúcuta Educational Institution
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Autoaprendizaje virtual con pensamiento intencional: Apoyo al proyecto "Educación para todos" (EPT) de la UNESCOVirtual Self-Learning with Intentional Thinking: Support for UNESCO's "Education for All" (EFA) project
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
“El Túnel Geodésico” como Escenario Vivo de Aprendizaje (EVA) a partir de actividades educativas con estudiantes de la Fundación Colegio Emilio Valenzuela.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en BiologíaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2021)
El presente trabajo de grado dirigido desde la Línea de Investigación Faunística y Conservación con Énfasis en los Artrópodos, perteneciente a la Licenciatura en Biología, se desarrolló en la Fundación Colegio Emilio ...
El proceso de enseñanza y aprendizaje del diseño web incluyente
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesDoctorado en Diseño y Creación, 2021)
Síndrome de Burnout en enfermeros de servicios asistenciales
(Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2019Facultad de Ciencias de la SaludEnfermería, 2019)
El objetivo de la monografía es revisar la literatura científica sobre el Síndrome de Burnout, sus factores de riesgo, consecuencias y medidas de afrontamiento en los enfermeros de servicios asistenciales. Para llevar a ...
Tecnología, conocimiento y estrategia : generación de una escala de medición para la gestión tecnológica en organizaciones.
(Universidad de la GuajiraColombia, 2020)
Los factores de la economía global permiten que las brechas existentes en lo referente a la tecnología de los países desarrollados y los que no lo son, representan un desafío a todas las organizaciones expuestas a cambios ...