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Mostrando ítems 621-630 de 637
Experiencias de la Internacionalización en las Instituciones de Educación Superior (IES) en Latinoamérica
(Corporación Universitaria del Caribe - CECARSincelejo - Sucre Colombia, 2023)
Efectos formativos y formadores de la evaluación en Educación Física desde la perspectiva de la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación media: el caso de una IED de Bogotá
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2021-11-03)
This study has as an opening point a multiplicity of concerns which have come in the framework of professional experience, mainly in the evaluative processes and their relationship with the learning processes, in such a ...
La música vallenata como mediación didáctica para la compresión lectora en textos narrativos
(Corporación Universitaria de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2023)
Perspectivas y contextos de la prosocialidad y la convivencia
(Universidad Católica de ColombiaFundación Universidad Konrad LorenzBogotá, 2021)
Esta obra presenta los hallazgos de diferentes disciplinas, metodologías y campos
de actuación de los científicos sociales, en los que se establece un diálogo intra y
extradisciplinar sobre la convivencia y la prosocialidad. ...
Gobierno y planificación de la condición ambiental del aire en Bogotá 2018 – 2020. La informática y el Big Data como herramientas de análisis y manejo
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Económicas - Maestría en Gobierno UrbanoInstituto de Estudios Urbanos (IEU)Facultad de Ciencias EconómicasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021)
La Calidad del Aire - CDA se plantea como una condición ambiental estructural y recurrente tiene una conexión importante con el cambio climático, en sus diferentes escalas espaciales global, nacional, departamental, municipal ...
Ruta de intervención pedagógica para potenciar habilidades socioemocionales que inciden en el desempeño académico
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Estrategias pedagógicas para el fomento de la inclusión sociocultural en el aula
(Universidad Santo TomásMaestría PedagogíaCentro de Estudios Educativos Enrique Lacordaire, 2021-04-28)
The research focuses on sociocultural inclusion, which is a necessity in the current school system, due to the fact that there are effects on the school climate among educational actors. These interactions generate conflicts ...
Desarrollo de un perfil actitudinal docente para la mediación de las ciencias sociales que fortalezca el desempeño académico estudiantil
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla, ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Retos en la formación inicial de docentes. El tránsito de la escuela de ayer a la escuela de hoy
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2022-10-19)