Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 216
EXPERIMENTAL ACTIVITIES USING VIRTUAL SIMULATORS TO LEARN CHEMISTRY DURING COVID-19 PANDEMIC
(Riobamba: UNACH, 2022)
Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de la Enseñanza del Movimiento Ondulatorio Utilizando el Simulador Interactivo PhET, en Grado 11º
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-04-27)
Esta investigación tiene como objetivo general desarrollar una estrategia
didáctica para el fortalecimiento de la enseñanza del movimiento ondulatorio
utilizando el simulador interactivo PhET, en los estudiantes de grado ...
O potencial de aplicativos online para as aulas de ciências
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraBrasilEspecialização em Educação: Métodos e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2018-06-01)
Learning develops in all phases of life, this in turn creates conditions for the exercise of citizenship. However, in the current school, in order for the learner to develop fully, it is necessary to use the new technological ...
Udd: cinemática del movimiento rectilíneo para sordos
(2016-11-12)
Se diseñó una Unidad Didáctica Digital en plataforma CourseSites de Blackboard adaptada a las necesidades de estudiantes sordos para la enseñanza de la Cinemática del Movimiento Rectilíneo. La plataforma permitió realizar ...
Game design aplicado em simulações interativas educacionais
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e TecnologiaUTFPR, 2017-08-25)
This research aimed to investigate the effects of applying game design to a PhET interactive simulation on the teaching and learning process, and on student interest in spontaneously accessing the simulation. The methodology ...
Uso de Simuladores en Básica Secundaria Para la Explicación de Fenómenos de Selección Natural con Variables que Afectan las Especies y Poblaciones en la Institución Educativa Francisco José de Caldas de Momil Córdoba
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-11-29)
El siguiente documento es el resultado de la investigación de campo para valorar el uso
de simuladores PhET en procesos de enseñanza – aprendizaje en el área de ciencias naturales;
la investigación se desarrolla en el ...
Estrategia de Mediación Apoyada en Simuladores Phet Para el Fortalecimiento de la Competencias de Entorno Vivo en Estudiantes del Grado Cuarto
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-04-21)
Esta propuesta investigativa comprende el desarrollo proximal de lo que sería un abordaje tecnológico como herramienta para la mediación conceptual en el área de las ciencias naturales, todo ello, partiendo del hecho de ...
Uma combinação de atividades experimentais e simulação para o ensino de dinâmica
(2019)
Visando uma redução dos problemas do ensino de Física, especificamente os relacionados ao ensino-aprendizagem de mecânica, como as concepções espontâneas, dificuldades de interpretação, número excessivo de informações ...
Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS)em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) como instrumento de aprendizagem significativa de física no ensino médio
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Física - PPGF, 2013-11-19)
This work uses Potentially Meaningful Teaching Unit (PMTU), the instructional strategy proposed by M. A. Moreira, in a Virtual Learning Environment (VLE) in the Moodle platform, as a tool for learning physics in high school, ...
Estrategia Didáctica Basada en el uso de Simuladores Para el Fortalecimiento del Proceso Enseñanza-Aprendizaje del Electromagnetismo en los Estudiantes de Grado Undécimo
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-06-25)
La presente investigación se realizó con el objetivo diseñar una estrategia didáctica basada en el uso de simuladores, esperando mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje del electromagnetismo en los estudiantes de grado ...