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Mostrando ítems 51-60 de 603
Sistema informático de gestión de la formación investigativa, sustentado en un modelo integral contextualizado responsable para la pertinencia académica-investigativa
(Universidad Señor de SipánPE, 2021)
En este documento se presenta los resultados de la investigación sistema informático de gestión
de la formación investigativa, sustentado en un modelo integral contextualizado responsable,
para la pertinencia ...
Modelos pedagógicos empleados por los estudiantes practicantes de educación primaria
(Universidad de Ciencias y Humanidades (UCH)PE, 2021)
Sistematización de una experiencia de enseñanza directa del pensamiento en la I.E. Comercio N° 64 de Pucallpa, Ucayali
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El propósito de la presente investigación es sistematizar una experiencia de enseñanza directa del pensamiento, basado en las Lecciones de Pensamiento CoRT y los Seis Sombreros para pensar de Edward De Bono, en estudiantes ...
Sistematización de una experiencia de enseñanza directa del pensamiento en la I.E. Comercio N° 64 de Pucallpa, Ucayali
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El propósito de la presente investigación es sistematizar una experiencia de enseñanza directa del pensamiento, basado en las Lecciones de Pensamiento CoRT y los Seis Sombreros para pensar de Edward De Bono, en estudiantes ...
Sistematización de una experiencia de enseñanza directa del pensamiento en la I.E. Comercio N° 64 de Pucallpa, Ucayali
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
El propósito de la presente investigación es sistematizar una experiencia de enseñanza directa del pensamiento, basado en las Lecciones de Pensamiento CoRT y los Seis Sombreros para pensar de Edward De Bono, en estudiantes ...
Programa de literacidad crítica para desarrollar la competencia comunicativa en el VII ciclo de EBR
(Universidad Católica Santo Toribio de MogrovejoPE, 2016)
El propósito principal de la investigación fue validar un programa de literacidad crítica para desarrollar la competencia comunicativa en los estudiantes del VII ciclo de EBR. Los objetivos específicos fueron diagnosticar ...
La investigación divergente: un enfoque sobre la epifanía de la ciencia
(SINOPSIS EDUCATIVA. Revista venezolana de investigación, 2022)
PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS TALLERES DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LÍNEA DIRIGIDOS A FAMILIAS PARTICIPANTES EN EL PROYECTO FAMILIA FUNCIONAL
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2023-02)
tiene como objeto la intervención psicoeducativa en línea en familias participantes en el Proyecto “Familia funcional”, como eje interroga acerca de cómo mejorar la planificación y ejecución de los talleres psicoeducativos ...
Transformación de la práctica de enseñanza a partir de la utilización de la metodología Lesson Study para desarrollar competencias laborales en el área temática de gestión administrativa en aprendices del Sena
(Universidad de La Sabana, 2021-10-05)
El presente trabajo constituye la investigación efectuada por una docente vinculada como instructora del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje), regional Guajira, en torno al estudio, mediante ciclos de reflexión, de su ...
Diagnóstico de la situación educativa del distrito y propuesta de un PESED como alternativa de solución
(Ediciones Universidad Simón BolívarFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, 1997)
La Construcción de un PESED (Proyecto Educativo de la Secretaria de Educación Distrital) no pretende desplazar, ni abolir el Plan Decena/ de Desarrollo Educativo, sino que éste se constituya en un instrumento permanente ...