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Mostrando ítems 51-60 de 1495
El modelo STEM y el aprendizaje activo basado en proyectos: una experiencia exitosa con estudiantes preuniversitarios
(2018)
La experiencia educativa objeto de estudio en este libro se desarrolló dentro del marco de dos proyectos
titulados Instituto de Matemáticas del SUAGM (En inglés: AGMUS Institute of Mathematics – AGMUS-IM)
y el Centro de ...
Education by competences, curriculum and didactic: case study in two countries, Colombia and the Dominican RepublicEducación por competencias, currículo y didáctica: estudio de caso en dos países, Colombia y República Dominicana
(Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), 2018)
Diseño STEM de una UD en Matemáticas 4º de ESO
Éste trabajo tiene como objetivo principal el diseño de una unidad didáctica de la
asignatura de matemáticas para el 4º curso de la ESO basado en actividades STEM y en
el marco del aprendizaje basado en proyectos. Se ...
Intervenciones en educación STEM en España: una revisión de literaturaInterventions in STEM education in Spain: a literature review
(Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)PE, 2022)
Stem y sus oportunidades en el ámbito educativo
(Universidad de Córdoba, 2022)
Estrategias para la caracterización de instituciones educativas con enfoque stem
(Universidad de La Sabana, 2023-01-29)
En los últimos años, se ha evidenciado la fuerza y utilidad que tiene la educación STEM, gracias a la articulación de las ciencias, las tecnologías, las matemáticas y las ingenierías. Aunque sus orígenes son en los Estados ...
Motivations of Chilean secondary school girls to choose STEM subjectsMotivaciones de las niñas chilenas de educación secundaria para escoger áreas de profundización relacionadas com STEMMotivações de meninas do ensino médio chilenas para escolher áreas de aprofundamento relacionadas a disciplinas STEM
(Universidade Federal de Uberlândia, 2022)
Self-confidence and satisfaction with active learning in university students of sciences programsLa autoconfianza y satisfacción con aprendizaje activo en estudiantes universitarios de programas de ciencias
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2022)
Influencia de la educación de los padres en la elección de una carrera STEM: el caso colombiano
(Universidad Externado de ColombiaFacultad EconomíaBogotáMaestría en Economía y Política de la Educación, 2022)
Este estudio de caso analiza los factores socioeconómicos que influyen en la elección de una carrera en áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería o Matemáticas (STEM por sus siglas en inglés) de estudiantes graduados de ...
The reality of the 21st century educational systems. A path of improvement to respond to the needs of a society in growing development, of knowledge, digitalized and globalizedLa realidad de los sistemas educativos del siglo XXI. Una ruta de mejoramiento para responder a las necesidades de una sociedad en desarrollo creciente, del saber, digitalizada y globalizada
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2020)