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Mostrando ítems 51-60 de 85
Kami Yanomae Yamakini Yama Thë Ã Oni Pou nós yanomae pegamos a escrita: práticas de letramentos entre os Yanomae
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCOUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Antropologia, 2016)
Microintervenciones didácticas para la alfabetización de adultos en contextos adversos
(Universidad Nacional del Litoral, 2017-03)
En este artículo se relata la experiencia de aprendizaje mutuo entre un grupo de voluntarios–estudiantes avanzados de la carrera de Letras y un grupo de adultos de una comunidad aborigen. El objetivo del proyecto apuntó a ...
Bialfabetização e letramento com adultos em guarani/português: é possível?: um estudo etnográfico e valorização do Tetã Guarani
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Comunicação, Artes e LetrasPrograma de pós-graduação em LetrasUFGD, 2019)
Livros didáticos ontem e hoje [Livros etc.]
(Ministério da Educação, Portal Domínio Público, 2016)
Livros didáticos ontem e hoje [Livros etc.]
(Ministério da Educação, Portal Domínio Público, 2011)
Paulo Freire : 100 anos de práxis libertadora : volume II
(PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO, 2022)
Este livro é o segundo volume que realiza o registro e a memória das
narrativas compartilhadas na série de eventos organizados pela Unifesp,
durante o ano de centenário de Paulo Freire, um dos maiores filósofos da
educação. ...
Saberes e práticas docentes na Amazônia
(Editora Universitária da Assessoria de Educação a Distância - EditAedi, 2023)
As internações por condições sensíveis à atenção primária e sua associação com o modelo de organização do serviço e com a especialização do profissional médico da atenção primária à saúde : um estudo ecológico transversal em Curitiba (PR)
(2017-01-11)
Introdução: As internações por Condições Sensíveis à APS (ICSAP) são frequentemente utilizadas como um indicador de qualidade e efetividade dos serviços de APS ao redor do mundo. O objetivo do estudo foi avaliar se o modelo ...
Los “perseguidos” en vías de “rehabilitación”: Las representaciones del gaucho y del indio en las escuelas argentinas, 1930-1950
(Universidad Federal do Río Grande do Sul, 2015-12)
En el transcurso de la década del treinta, el campo educativo argentino estuvo atravesado por los debates y publicaciones en torno a la “educación patriótica” y la alfabetización de la campaña. En ese contexto, la figura ...