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Mostrando ítems 551-558 de 558
Análisis de la filosofía, pedagogía y epistemología: Hacia la horizontalidad en la relación docente-estudiante
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2020-08-14)
Análisis de la filosofía, pedagogía y epistemología: Hacia la horizontalidad en la relación docente-estudiante
(Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, 2020-08-14)
El cine como precursor del cambio para la sociedad actual en el panorama colombiano
(Universidad Autónoma de OccidenteCine y Comunicación DigitalDepartamento de ArtesFacultad de Humanidades y Artes, 2020-12-11)
La presente monografía de investigación aborda la perspectiva de la transformación
social por medio de la implementación de metodologías que vinculen al cine dentro
de los procesos educativos actuales en el panorama ...
Transmisión de los saberes ancestrales en Buenaventura : hacia la recuperación de los valores interculturales e identitarios de la marimba de chonta y la música afro-pacífica.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2021)
El siguiente es un trabajo realizado con la comunidad musical del Pacífico sur
colombiano, específicamente en el territorio de Buenaventura, ciudad donde convergen centros
culturales y escuelas donde se difunde y ...
Educación intercultural y educación musical : convergencias y divergencias.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en PedagogíaFacultad de Educación, 2022)
Las convergencias y divergencias entre “educación intercultural” y “educación musical” se encuentran supeditadas a las diversas definiciones de los conceptos de “interculturalidad” y “música”. Por tal motivo, se plantea ...
Implementación de una estrategia didáctica para fortalecer las habilidades sociales en niños y niñas de 4 y 5 años del grado jardín de una institución educativa de la ciudad de Bucaramanga
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020-01)
La presente investigación se realiza con el objetivo de fortalecer las habilidades sociales y disminuir los comportamientos agresivos en niños y niñas de 4 y 5 años de edad de una institución educativa; para ello se propone ...