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Flipped Classroom a través de Schoology en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones lineales
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Ambientes Educativos mediados por TIC, 2019)
La presente investigación pretende dar solución a ecuaciones lineales con dos incógnitas por el método gráfico, utilizando nuevas metodologías de aprendizaje, la cual es el Flipped Classroom popularizada por Bergmann y ...
Factor de riesgo mecánico asociados a la accidentalidad de miembro superior en el sector de la construcción de la empresa Gaal Ingeniería en el periodo 2020Mechanical risk factor associated with upper limb accidents in the construction sector of the company Gaal Engineering in the period 2020
(Profesional en Gestión de Seguridad y la Salud LaboralFacultad de Sociedad, Cultura y Creatividad, 2022)
Estrategia de enseñanza aprendizaje para favorecer el desarrollo del pensamiento geométrico utilizando como recurso el software Cabri Geometre
(Universidad de La SabanaPedagogíaFacultad de Educación, 2017-12-14)
La geometría es una rama de las matemáticas cuya aplicación se evidencia diariamente en
la vida cotidiana y ayuda a potenciar habilidades y procesos como la visualización y el
razonamiento, sin embargo desde los años ...
Trabajo en Equipo y Colaboración Para el Desarrollo de Habilidades Investigativas en el Área de Ciencias Sociales a Través del uso de una Plataforma de Aprendizaje Virtual
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-29)
Las habilidades investigativas se consideran un elemento de gran importancia en la
formación de los estudiantes, por tanto, es necesario que desde la escuela se propicien
escenarios donde se fortalezcan a partir del trabajo ...
Los números fraccionarios y el aprendizaje del álgebraFractional numbers and learning algebra
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2020)
¿Cómo lograr que los estudiantes de segundo grado del Centro Educativo Rafael Núñez de Soacha, construyan el concepto de las tablas de multiplicar y su contextualización en la estructura multiplicativa a partir del cambio metodológico tradicional por uno de interés como el juego?.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación InfantilFacultad de Educación, 2021)
Este trabajo de grado surge del interés de querer enseñar la estructura multiplicativa y las tablas de multiplicar de una manera didáctica, en donde prevalezcan las necesidades que en esta edad poseen los niños de grado ...
Miradas y perspectivas de la educación matemática desde la formación, la inclusión y la tecnología
(Corporación Universitaria AmericanaBarranquilla, Colombia, 2020)
En este libro resultado de investigación se hace un recorrido por varias líneas de trabajo en educación matemática, como los son las de formación de profesores, la educación estadística, la didáctica en ambientes virtuales ...
La neuroseguridad laboral y el neuroliderazgo como estrategias eficaces para disminuir la accidentalidad y el ausentismo laboral en Colombia
(Universidad ECCIColombiaPosgrados, 2021)
Geogebra como herramienta para el desarrollo del pensamiento variacional
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias - Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y NaturalesObservatorio Astronómico NacionalFacultad de CienciasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-11-11)
Esta propuesta se enmarca en identificar las ventajas y desventajas de actividades de enseñanza aplicadas en lápiz y papel en comparación a las aplicadas utilizando un mediador tecnológico, para este caso GeoGebra; basando ...
Estrategias con Recursos Educativos Digitales Abiertos tipo simulador y su Incidencia en la Motivación al Logro : aprendizaje basado en problemas frente a diseño instruccional.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Tecnologías de la Información aplicadas a la EducaciónFacultad de Ciencia y Tecnología, 2017)
Informe de trabajo de grado, que pretende establecer como incide la metodología aplicada para utilizar recursos educativos digitales abiertos, en la motivación intrínseca al logro de los estudiantes; al comparar una ...