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Estrategia didáctica para la enseñanza de antioxidantes, radicales libres y estrés oxidativo a partir de una mezcla compleja de Psidium Guajava. L.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2020)
El presente trabajo de investigación aborda el diseño e implementación de una estrategia de enseñanza basada en el aprendizaje significativo, cuya finalidad era permitir la conceptualización de los términos de antioxidante, ...
The effects of self-monitoring and self-reflection in A1 adult learners in an English blended learning environment
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje AutónomoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2012-07-24)
Este estudio se realizó con un grupo de tutores que realizaron un curso de Inglés básico en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, en Bucaramanga. El propósito de este estudio de investigación-acción era analizar ...
Prototipo de servicio web accesible que funcione sin depender de la tecnología JAWS para personas con discapacidad visual en Bogotá
(Universidad Católica de ColombiaFacultad de IngenieríaBogotáIngeniería de Sistemas y Computación, 2022)
Siguiendo las pautas WCAG impulsadas por la W3C, esta investigación tiene como objetivo el desarrollo de un prototipo de servicio web accesible sin usar la tecnología JAWS para personas con discapacidad visual en Bogotá. ...
Contenidos temáticos, componentes y rutas para el desarrollo de un simulador educativo sobre infección respiratoria aguda
(Bogotá : Fundación Universitaria del Área Andina , 2021PereiraFacultad de Ciencias de la Salud y del Deporte, 2021)
La infección respiratoria aguda es una enfermedad infecciosa y comunitaria prevalente con unos picos específicos de presentación, está sujeta a una circulación de virus que mutan generando nuevas cepas cada vez con mayor ...
Memorias: Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico Delfín, 2021
(Universidad Católica de ColombiaBogotá, 2021)
En este documento se compilan dieciocho (18) resúmenes extendidos de proyectos de
investigación que, luego de un proceso de revisión, fueron seleccionados para formar
parte de esta compilación; proyectos que le apuntan, ...
Estrategia de evaluación para validar el resultado de las actividades de aprendizaje activo con enfoque lúdico del curso de Pensamiento Sistémico de la Universidad Autónoma de Occidente
(Universidad Autónoma de OccidenteIngeniería IndustrialDepartamento de Operaciones y SistemasFacultad de Ingeniería, 2019-11-20)
Currently, the Autónoma de Occidente University has an interest in implementing Active Learning Activities with a Playful Approach (AAAEL) in order to propose changes in the teaching-learning process, however, there has ...
Evaluación del programa de formación ciudadana de la corporación escuela galán de la modalidad educativa para el trabajo y desarrollo humano -ETDH-. Estudio de caso -educación no formal e informal.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en EducaciónFacultad de Educación, 2019)
Tesis de grado para optar por el título de Magister en educación en la línea de Evaluación y Gestión Educativa. En esta tesis el autor desarrolla una investigación que tiene como finalidad “evaluar de manera crítica el ...
El ecoturismo en humedales costeros como aprendizaje para el caribe colombiano: una revisión de literatura
(Corporación Universidad de la CostaCivil y AmbientalBarranquilla, ColombiaMaestría en Desarrollo Sostenible, 2022)