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Formação de facilitadores da justiça restaurativa do Tribunal de Justiça do Paraná (2015-2016): os sentidos metodológicos, éticos e teóricos expressos pelos discentes
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilSetor de Ciências Sociais AplicadasPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais AplicadasUEPG, 2019)
O trabalho do coordenador pedagógico (professor-pedagogo) no período de iniciação: dilemas e dificuldades no Ensino Público Estadual de Ponta Grossa
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2019)
Efeito da estimulação transcraniana por corrente contínua na tolerância ao esforço físico de mulheres sedentárias com fibromialgia: um ensaio clínico randomizado
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilSetor de Ciências Biológicas e da SaúdePrograma de Pós-Graduação em Ciências da SaúdeUEPG, 2020)
Jogos eletrônicos e conceitos históricos: uma investigação a partir do Minecraft
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de HistóriaPrograma de Pós - Graduação Profissional em Ensino de HistóriaUEPG, 2021)
Medidas de bio-segurança durante pandemia de Covid-19: novos protocolos e a relação entre conhecimento, medo e ansiedade em acadêmicos de odontologia e cirurgiões dentistas
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilSetor de Ciências Biológicas e da SaúdePrograma de Pós-Graduação em Ciências da SaúdeUEPG, 2021)
Rede de apoio do aleitamento materno nos Campos Gerais, Paraná: um diagnóstico situacional segundo a perspectiva dos profissionais de saúde
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilSetor de Ciências Biológicas e da SaúdePrograma de Pós-Graduação em Ciências da SaúdeUEPG, 2020)
Mulheres distintas: o ensino de história e as representações de gênero a partir do Jornal da Manhã em Ponta Grossa (1954 - 1957)
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de HistóriaPrograma de Pós - Graduação Profissional em Ensino de HistóriaUEPG, 2021)
La música de cámara como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de los procesos académicos y musicales de un programa de Licenciatura en MúsicaChamber music as a pedagogical strategy for strengthening the academic and musical processes of a music degree program
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2020)
Estilo personal del terapeuta y alianza terapéutica en un grupo de terapeutas bogotanos
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en PsicologíaDepartamento de PsicologíaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-09-22)
El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre el Estilo Personal del Terapeuta y la Alianza Terapéutica evaluada por los consultantes. En la investigación participaron 40 diadas de terapeutas y consultantes ...
Representaciones semióticas en el aprendizaje del objeto matemático resolución de triángulos con múltiples lenguajes
(Facultad de Artes y HumanidadesAcaciasDoctorado en Educación, 2023)